“许愿精灵，我要许下一个愿望。我希望我的负面情绪可以永远消失……”近日，同济大学附属新江湾城实验学校报告厅内，一场以“护航青春心灵，筑梦阳光未来”为主题的杨浦区初中生心理情景剧大赛决赛正在火热进行。
舞台上，闯入决赛的6支队伍先后演绎情景短剧，直面“如何应对内心的负面情绪”“如何防止过度使用电子产品”“如何处理友情中的困惑”等青少年群体中常见的问题，给出自己的思考。小演员们表演流畅，配合默契，剧情生动，现场洋溢着青春的活力。
记者了解到，大赛自启动以来，得到了区内众多学校的积极响应和支持，共收到了来自杨浦区22所初级中学23支队伍的报名申请，经过激烈角逐，最终选拔出6支队伍登上本次决赛的舞台。
其中，来自同济大学附属新江湾城实验学校师生团队的作品《拥抱完整的自己》吸引了不少观众和评委的关注。作品讲述了中学女生宁静的故事，她性格内向，面对同学们的“玩笑”，产生了不适情绪却不知该如何表达，一味自我压抑导致情况愈演愈烈。最终，宁静在许愿精灵的引导下，终于明白要直面自己的情绪，有表达的勇气，拥抱完整的自己。
“我们还是像告诉大家，不要过度压抑情绪，否则就像剧中的宁静一样，会迎来爆发或变得麻木。”扮演剧中主人公宁静的，是七年级学生姚轶嘉，她表示，“我们要适当地释放情绪，不要为了维持形象或者维持表面和平，而忽视了自己的感受。”
同样在剧中出演的七年级学生苏宇腾说，“我们为了这部剧排练了很多次，期间，我们不断地思考该如何和个人情绪‘和谐相处’。这是一次走近自身的过程，让我们越来越了解自己和身边的同龄人。”
最终，来自同济大学附属新江湾城实验学校的《拥抱完整的自己》凭借深刻的主题与精湛的演绎荣获一等奖；复旦大学第二附属学校的《风雨阳光共成长》、上海市十五中学的《爱的代价》两部作品则获得了二等奖；而上海音乐学院实验学校的《绽放》、上海市辽阳中学的《手机，是洪水猛兽吗？》和上海市杨浦区教育学院附属中学的《设身处地》三部作品荣获了三等奖。此外，还有多个特色奖项授予给表现出色的个人或团队，给予学生们认可，更对他们传递正能量行为表达肯定。
人民城市人民建，人民城市为人民。今年是人民城市理念提出5周年。5年来，杨浦区民政局始终坚持护航青少年健康成长，通过多元化的心理健康教育实践活动，引导广大未成年人关注心理健康，增强自我认知与管理能力，促进家校社三方对未成年人心理健康的重视与理解。2023年，杨浦区民政局开展了“‘温暖·爱’杨浦区未成年人心理关爱项目”，为社区提供方便、高质量的心理健康服务和创新的精神文化服务。
本次心理剧大赛就是“‘温暖·爱’杨浦区未成年人心理关爱项目”的重要模块之一，通过学生设计完成属于自己的心理剧，一方面让学生在进行自我内在探索和成长的同时，也投入到未成年人心理健康的宣传中，另一方面让更多成年人通过心理剧走进青少年的内心世界，助力营造关心关爱未成年人心理健康的良好社会氛围。
本次大赛的举办，不仅是一场视觉与心灵的盛宴，更是对当代青少年精神风貌的一次全面展现，为青少年提供了一个展示自我、分享感悟的平台，引发了对于青少年心理健康问题的关注与讨论。
据悉，本次活动由杨浦区妇儿工委办、杨浦区教育局、杨浦区民政局联合主办，杨浦区卫生健康委员会专业指导，连馨社区公益服务中心承办。
文字/图片：汤顺佳
编辑：文茜婷
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