10月25日，新站高新区小学语文导师制培训暨学习任务群专项研讨活动在合肥市七里塘小学二楼报告厅璀璨绽放。新站高新区小学语文教研员李立、合肥市阮大鹏教育名师工作室成员、新站高新区高银平小学语文名师工作室成员、新站高新区王艳平小学语文名师工作室成员、新站高新区各小学语文教师代表以及合肥市七里塘小学全体语文老师参加了此次活动。
活动伊始，精彩的课堂展示环节令人目不暇接。衢江区莲花小学的赖小郁老师执教二年级阅读课《刘胡兰》，她别出心裁地创设了参观刘胡兰纪念馆的研学游情境，通过“人物简介卡”“修复审讯卷宗”“故事展映厅”等妙趣横生的活动环节，激发了学生的浓厚兴趣，老师扶放自如，让孩子们在轻松愉悦中完成学习。
江山市双塔小学的范欣悦老师带来的四年级阅读课《王戎不取道旁李》同样引人入胜。范老师以出示甲骨文猜字引出历史故事，巧妙地唤醒了学生学习小古文的经验，接着创设“魏晋头条”里的新闻情境，让学生化身小记者还原新闻现场，读通、读懂、悟意、拓展，环节丝丝入扣，使学习步步深入。
衢江区云溪小学的邱小男老师执教的四年级阅读课《西门豹治邺》，以思维导图梳理文章脉络，概括小标题，设置向魏王汇报写奏章的情境，让学生在实践中掌握抓住重点复述故事的要领。
衢江区实验小学的区学科带头人舒丽霞老师的四年级下阅读课《诺曼底号遇难记》，则以“诺曼底号沉船事故调查小组”的情境，让学生化身为事故调查员，在探索与对话中还原事故现场，兴趣盎然地完成学习。
课堂观察环节，阮大鹏、高银平等八位老师分享了他们的观课感受和精彩点评。
随后，浙江省衢州市衢州区小学语文教研员吕虹老师先是对几位上课老师的课堂进行了高瞻远瞩、切中肯綮的点评，指明不足和改进方向；接着为所有听课老师梳理出诸多值得反思的思考点，期望各位老师回去后及时梳理观课感受，在反思中不断成长；最后，吕老师带来了一场极具深度的专题讲座《语文学习任务群的理解和实践》。吕虹老师的讲座不仅深入剖析了语文学习任务群的内涵和实践路径，更为与会老师们提供了明确的教学指导和方向。老师们纷纷表示，通过吕虹老师的讲座，他们对语文学习任务群有了更清晰的认识，有助于在今后的教学中更好地设计教学活动，提升学生的语文素养。
本次活动聚焦学习任务群的有效设计，不仅为新站高新区的小学语文教师们带来了前沿的教学理念和方法，更为新站高新区导师制培训注入了强大的动力。通过这样的专项研讨活动，导师们能够更加精准地把握教学方向，为青年教师提供更具针对性和实效性的指导。同时，也促进了不同工作室成员之间的交流与合作，形成了良好的教研氛围，推动了新站高新区小学语文教学向更高水平发展。相信在这样的研讨氛围中，新站高新区的小学语文教育将绽放更加绚丽的光彩。
（朱云云）