昨天在来乌镇的火车上，发生一个很有意思的奇遇，当时还发个微博。
自从大家在群里开始打卡英语学习后，每日分享点滴进步之余，也总会聊到自己过往走过的弯路。像清华妈妈这样的犹疑忐忑，不在少数。
群里也有一些罗汉果分享花几万十几万带孩子踩的坑，希望让大家避雷，其中有一位，孩子从幼儿园中班一直到二年级，效果很一般。
线下报班花了十几万，用小小优趣一测才只有p5-p9，赶紧认真研究我之前启蒙路线文章找到了自己问题的症结点：听力输入太少。
这位妈妈接着又分享了自己的踩坑经验，以及后续的计划，她还有两个小号可以接着练，觉得自己找到方法，后面省大钱了：
还有一回，我收到一个罗汉果私信，发了个图问一份材料我是不是了解，我说我家也在用，她说机构一节课380，用那个工具教一个发音+读一本RAZ。
当时我就震惊了，但凡机构用的是自拼匹配的阅读材料，我都只是认为贵一些不划算，但真的会认为，现在培训班挣（pian）钱都这么容易吗，把热门概念硬拼凑在一起就能忽悠家长花钱。。
其实我理解家长想花钱把孩子交给机构和老师的心情，毕竟火火和七七都曾短期请老师上过一对一。觉得自己英语不好，或者认为自己带不了孩子学英语，那干脆花钱交给机构，是大多数家长普遍的认知。只是我是做足了功课找的老师，所以缺点只是贵，加上家庭不投入时间去配合，效果很慢，我认为上课没有必要，所以停了，重新根据孩子目标找适合自己的节奏。但很多线下机构的课程设置，是为了要家长的短期满意，路径就有问题。
所以，不要迷恋机构，警惕“泡沫成就感”。
因为科学高效的英语启蒙路线需要听力先行，而这一点只能由家庭来完成，为什么呢？
大家想想，如果机构只是带着孩子听英文儿歌、看英文动画、给孩子读读英文书，又没难度又短期看不到效果，家长怎么可能买单。所以机构为了让家长觉得这钱花得有价值，会让孩子做跟读、背诵等很多让家长觉得有效果的事情，我们称这些为“泡沫成就感”。
“泡沫成就感”这个词也来源于和一个罗汉果的交流，七月她给我发了很多条信息，对英语启蒙感觉特别困惑：孩子在线下培训机构花了一年半的时间，钱没少花，更重要的是每天花大量的时间去完成机构作业，但是，孩子用小小优趣测试结果只有P5级，连小小羊Timmy这样的慢速动画片都听不懂。
记录很长，我觉得她真的很努力了，就发到“英语启蒙必胜群”里，请大家帮她一起分析分析，共同的结论是：机构布置的任务更多的是让家长产生“泡沫成就感“的跟读、指读、背诵类的作业，没有把精力用在能真正出效果的拉听力上，所以孩子虽然每天花了大量的时间，学得也很辛苦，但收效甚微。
大家一致建议她停掉机构，真正让孩子多听多读起来，过了几个月这位罗汉果再次跟督导大七妈妈请教，想确认孩子自然拼读的节奏是否合适时，提到孩子愿意看小小优趣，但不接受听，只愿意听奥特曼这类中文故事，她很头疼。
这个时候大七妈妈明确告诉她：家长有时候需要坚定一些，该说no时就说no。这次沟通，明显感觉到这位妈妈很焦虑，每天带孩子也没少做，但效果不理想，看到大家都在说要多听，自家孩子好像怎么都不上道儿。
而在她接受大七妈妈建议这样坚持听了两周之后，这个罗汉果的打卡记录里就写道：孩子突然间输出一句英语，让妈妈非常惊喜，而且之前特别抗拒听英语的孩子已经习惯了听音频：上车、吃饭时间、睡前都是听英语了，其实只要家长坚持，2周就上道了！
看完这个打卡记录我们都非常惊喜，群里罗汉果们也忍不住给她点赞！孩子刚开始接触一门全新的语言有一些排斥很正常，家长要做的就是陪着孩子坚持，小朋友适应力强，他们会很快就接受了，也许速度比你以为得还快得多！
说这些果果们踩坑的经历，我是想跟大家强调：孩子的时间是最宝贵的，如果英语启蒙走错了路，浪费的钱还可以再挣，但是孩子被浪费的时间再也回不来了。
大家千万不要因为新教材改版就去盲目报班，以为花钱报班就万事大吉了，专业的教学在特定阶段，针对特定目标肯定是有用的，但如果自己思路不清楚，大概率就是花钱背单词且效果还不怎么好。
当然，如果家长不介意多花很多钱，愿意把孩子交给老师来带，也是没问题的，但最重要的是家长得明白英语启蒙的底层逻辑，走对路，选对老师，别走冤枉路，花冤枉钱。
走对路，真的非常非常重要，错误的路上坚持，精力和钱花了，效果不好，白白耽误了孩子时间，会让人觉得特别可惜。
比如火车上遇到的那位妈妈，能把儿子送进清华，能在火车上听到小七听英语，观察半天后找我咨询该怎么做，她一定是行动力强并且很有毅力坚持的人。事实上，她给女儿的英语学习，也是很舍得投入的，小小优趣和倾听者之前就都买了，还报了俩班。
但小小优趣，她每天做完成长计划就关了，没有听过，听力机很多时候拿来听中文。小姑娘喜欢我，拿着听力机K5说，阿姨，我给你拍张照吧，你看我拍的照片好不好看。她报的英语课，老师们都是让孩子读书，进度慢，孩子痛苦且没有兴趣，平时还是听中文。英文在上课，但没有听的重复输入，即使买了小小优趣也没发挥价值，和小七启蒙时间差不多，测试P4，是很可惜的。
所以，我意识到，现在在英语学习方面，最大壁垒不是资源的壁垒，而是信息差，正确的路径，因为太省钱，所以了解的人并不多。所以，今天我反复强调的，就是正确的用，即使买了小小优趣，也一定要正确的用才行。
今天这篇小小优趣返团翻来覆去唠叨这么多，主要还是强调路径，强调多听。特别是在英语启蒙的前期，把孩子兴趣拉起来，把听这个事情做到位了，在后期，会有融会贯通如鱼得水的惊喜。
比如我跟大七妈妈聊起群里反馈时，我们会有明确的共识，小小优趣最有用是在启蒙前期。当然，我们俩的前期，又是不同的阶段。小七从二阶段就主要依靠听书来进阶的，完全不把小小优趣当学习工具了，就是睡前几分钟的消遣，有时候一打开，姐姐也会凑过来一起看。而大七动画发挥主要作用的时间基本持续到三阶段，用动画积累的听力水平，打开桥梁和初章书的大门后，主要也是听书读书了，小小优趣是生活的一部分，想看动画片休息时就会打开。
这个双十一，除了小小优趣，我什么开团计划都没有。朋友知道后说，你现在每次活动都推小小优趣呀。我说，因为我真的觉得有用啊，而且一直有人求团。我本就需要写文章，告诉已经买回去的大家如何才能用好，怎么都要发文，开团就是顺便的。
就这两天，群里就有好几个。可能因为大家看群里的讨论，都知道小小优趣对孩子的启蒙阶段是很有价值的，而它平时的价格还是挺贵，于是都在等双十一活动。虽然活动价也每次都在涨，但双十一还是比平时优惠太多了。原价458一年的SVIP年卡，双11期间直降110元，只要348元/年，并且还直接赠送3个月，每个月才23块钱，每天不到8毛钱！
SVIP三年卡，双11特惠898元，买3年再送9个月，一个月不到20元！三年卡官方是没有的，只有特定渠道才有。
持续关注小小优趣的果果可能已经发现了，买年卡不再像以前一样送半年了，改成了送3个月。上次618开团就反复说过，618送半年是最后一次了，以后再也不会有送半年这样的力度了，即便是双11这样的大促，送3个月也是最大力度。
孩子的时间是最宝贵的，没价值的产品再便宜、送得再多咱也不会开团。对英语启蒙实打实有帮助的产品，一年300多块钱，孩子能用1年多，在我看来是可以接受的。毕竟年纪大了补课，一小时就400块，效果还有限，早点儿花小钱效果还更好，这也是我去年五月坚持给小七启蒙最直接的原因（我承认，火火五年级时一对一补自然拼读，两个多月花的两万多块，真的让我觉得小小优趣和买书的钱，怎么都不贵，用了就很值）。
小小优趣内容采购和技术开发的成本不低，以后会逐步收缩促销力度，从之前经验来看，年卡一路从198元涨到了348元，随着内容越来越多和功能持续升级，未来肯定是越来越贵，早买早合适（入手前看看有效期啊，别每次开团都囤，我看群里有些朋友已经囤到2032年了，虽然孩子上初中里面也有可以看的内容，但是已经读到中高章且年纪大的孩子，可以直接看很多原版电影，不需要依赖小小优趣，小小优趣最适合的还是启蒙期的孩子，因为独家的SSS儿歌和数字积木，基本无可替代）。
说实话小小优趣之前已经介绍过多次了，这次本没啥想说的，毕竟它只是一个app，最重要的家长得给孩子坚持用起来。群里大家的困惑看多了，借着这次开团，再跟大家说说我对英语启蒙的理解。
这一年来接触到太多成功和失败案例，我发现：孩子的英语能不能学好，不取决于家长英语好不好，也不取决于花了多少钱，最重要的是取决于家长认知和行动力，认知上是否真正理解怎么做英语启蒙更有效，行动上是否能长期坚持。
还是从大家都关心的新教材说起。
一、新教材意味着什么？
新教材是大家都关心的话题，9月份我和罗拉老师一起直播时解读过。
简而言之，新教材如果遮住封面只看内页，会以为是哪个英语母语国家的原版教材，新教材已经和国际接轨，高度原版化了。
那么，新教材改版意味着什么呢？
意味着课内已经在真正去培养学生“听说读写”全方位的英语能力，教材已经在接轨原版教材了，那么我们家长也必须要转变思路了！
如果说以前只有少数牛娃家庭在按原版路线（英文儿歌+英文动画+英文读物）给孩子做启蒙，那么以后想要重要考试得高分，原版路线的孩子会有降维打击的先发优势。
来看看这些已经按原版路线走，已经用上小小优趣的家长们面对新教材是怎么说的（图是在小小优趣公号截取的，所以我不能进行作者回复，但需要在这里提醒咱们罗汉果，一岁多听SSS儿歌，家长用肢体语言来帮助理解，没任何问题，家长有能力愿意付出，英语多早学都没问题。但我个人坚决反对1岁多看动画片，即使可以学会英语也不值得。小七是3岁后从一天一集白泽开始看动画片的。一岁多因为姐姐天天唱SSS儿歌，我也试图带他学SSS儿歌，但不能看动画，纯靠我表演，启蒙太累，所以学了一段时间就放弃了，三岁半后可以一天看三集动画了，才算坚持了下来。三集儿歌可能也就10分钟以内，他看的时间非常有限，主要是靠听一听的纯听功能重复。）：
总结下来，就是不管面对哪版教材，这些用小小优趣启蒙的孩子都“毫无压力”。
毕竟他们在0基础时看的最简单的SSS儿歌，就包含三年级英语教材好多词汇了，看下面这张表，改版后的新教材，好多话题都可以和SSS儿歌直接无缝对接。
不仅面对新教材毫无压力，就算是高考听力也难不倒这些从小用小小优趣的孩子们。
而且，小小优趣APP结合英语新教材上了主题板块，在这个板块下可以根据对应的教材单元直接查看相应的动画内容（入口:在儿童模式，英文主题动画）。
今年高考英语听力难上了热搜，听力平均语速一分钟160+词，但小小优趣高级别的动画，一分钟200词+，简直是降维打击。
拿我家九月份发生的一个事情来说吧。
很多朋友陪伴快十年了，所以都知道，六爸以前是不让我管火火英语学习的，因为他觉得我其他科目比他强，但我这种哑巴英语，即使能考高分，水平也很差，发音也不准，怕我给他闺女带歪了。给七七启蒙这一年多，六爸能看到我们在坚持，看到姐姐的书不够用后我不停在买书，但小七水平到底如何，他也搞不清楚。但在九月份，火火拿到新教材后，他彻底心服口服了。
事情是这样的。火火初中进的班型，不但要学人教版教材，还要同步学剑桥新思维原版教材。
人教版七年级教材
剑桥新思维青少年版1级领书那天，我们正好回爷爷家，爷爷在挨着看初中各科教材时，我就拉着小七给爷爷和爸爸读上图中的课文（因为我看教材课文并不比七七日常做的美国幼儿园课本K阶段难，才拿棒棒糖诱惑着他读的），爸爸和爷爷都大受震撼。
平时我和他们说小七书读到什么级别，蓝思值多少时，他们是没有概念的。但亲眼目睹4岁小娃娃能读初一教材，能读给初一学习进度较快的孩子加的原版教材，他们总算有概念了，而且小七的口音六爸也挑不出什么毛病来。近一年半来，小七的进步，总算让我在家赢得了英语学习上绝对的话语权。
关于小七这一年多的英语学习，我已经发了好几篇干货文，非常清晰仔细的说透了，没看过的可以点这里看看。
接下来就跟大家分享其他孩子的成功案例，那些进步显著的孩子们，到底是怎么做启蒙的。
二、真正有效的英语启蒙不需要氪金
开始英语启蒙这一年，不光小七进步明显，群里的大七、胖锤、暖宝、小核桃等20多个小朋友全都有巨大进步，一开始觉得英语启蒙特别难的妈妈们现在也都很笃定：原来做好英语启蒙，根本不需要报一年几万的外教班，也不需要妈妈英语多好，只要能用好英文儿歌+英文动画+英文读物，并且坚持下去，每个孩子都能学好英语！
大七启蒙1年，刚上小学1年级已经能读《疯狂学校》这类章节书了（美国小学生3-4年级的读物）。我虽然会看各群消息，但现在越来越不愿意多分享小七，因为我们可以非常有时间跟进他的学习，这会让大家觉得自己复制不了；而且小七的幼儿园有外教，虽然外教带来的提升主要在口语交流上，但那毕竟还是多少有一些“金钱的力量”。而大七妈妈是小学老师，工作很忙，并不比大多数家长有时间；大七没上过任何英语培训班，更没上双语/国际幼儿园，只是妈妈带着在家启蒙而已，没花什么钱，就是坚持每天用小小优趣，再陪读英文书！1年多时间就能读章节书，在培训班要花多少个W，几年能达成呢？
因为大七的经历绝大多数家庭都可以复制，所以我请大七妈妈讲了下她启蒙前几个月如何“上道”的心路历程。刚开始是最难的，坚持下来后面的进步就全都是水到渠成了。
“罗罗第一次开团小小优趣我就买了，一开始给娃看得断断续续，没有每天坚持，但是也给孩子打下了一些听力基础，会唱很多SSS儿歌。
直到去年5月份，罗罗想给小七系统进行英语启蒙，她说现在这个方法，不需要家长英语水平多高，橙子就能坚持，一下子给了我信心。我看早期，最主要的工作不过是每天看小小优趣上的儿歌动画十几分钟，然后用小小优趣的听一听功能，在碎片化的时间播放，我更觉得这个方法我能做到。再加上我们家的已经大班了，也想利用学龄前的时间，尽量拉伸一下英语能力，于是，去年五月，就跟着罗罗开启了英语启蒙之路。
整体来说，过程比我预想的轻松、简单，我们重启英语启蒙时孩子测试结果是P4。整个六月份，我们跟小七一样，一直跟着群里的节奏走，多数儿歌我们听过，我以为他会不感兴趣了，没想到听了几天就找到感觉了，再加上零碎时间的循环播放，不自觉地就各种哼唱。
就像罗罗说的SSS好像有魔力一般，后边有几个话题我觉得趣味性不强，他的兴致也不高，但是儿歌一旦放起来，他就不自觉地跟唱，这个是很惊喜的。
这期间带孩子看海尼曼的分级，他特别不感兴趣，犯愁，就先放下了，主要用小小优趣，就这样看+听2个月后，尝试给孩子看《小猪小象》绘本，发现孩子上道儿了，对英语绘本都不排斥了，当时，我最大的感觉是，不过两个月的时间，孩子就能接受英语了，英语启蒙并没有我想象的难啊！
到九月份，启蒙了4个月，孩子测试结果是P13，从P4到了P13，这一下子给了孩子极大的信心，立即开始看小猪佩奇（原来一提小猪佩奇就要求看中文的），并爱上了，每天看，然后选择听一听模式反复听。
这个时候，我开学了，课也比较多，每天精力不太够，经常为了偷懒，就是选择小小优趣的听一听模式反复听，当时，我还感叹，这个听一听真是太解放人了。
那个时候我还总是感慨，罗罗特别勤快，给小七读书更多，游戏更多，所以小七互动多，就开始输出了，而我偷懒的结果就是，我们进步没小七快。但不跟小七比速度，只看大七这个个体，即使我没空管他时，他主要是靠听小小优趣的动画片，但进步也是很明显的。等十一假期的时候，我买了牛津树3-5级，他四天时间刷完了三级，主要是因为简单，他总是说，妈妈，你读一遍就行，我能听得懂，到四级的时候，就会反复看了。在刷这两个级别时，我突然找到了给孩子讲中文故事的感觉，孩子也完全不排斥英文故事了，应该说，不排斥所有跟他能力相匹配的英文资源了。这个时候，小小优趣的上的动画片，甚至是科普动画，都愿意看了。”
大七的英语启蒙，完全是跟着咱们的启蒙文章做起来的。大七效果非常好之后，大七妈妈觉得她是正确启蒙路线的受益者，加上她像小周老师一样，出于老师的本心，愿意帮助到更多家长，于是就在自己当督导的群里，每天转发我们启蒙小群的聊天和打卡记录，带动着她管理的三个群更多罗汉果行动起来。
我意识到她每日坚持分享的价值（大七妈妈真的非常牛，在我认为小七启蒙效果不错了，因为工作忙而躺平不管他的几个月里，我们启蒙小群每天就只有她一个人坚持打卡，生生又把我们其他人重新带动起来），于是邀请她进全部学习成长群进行分享。这段时间，很多之前默默学习的人，都愿意在群里分享自己的收获和经验了（也是因为小小优趣是好多朋友启蒙初期最好用的工具，所以群里最近一直在催返团）。
面对新教材，很多家长都慌了，但是之前已经行动了的家长，孩子有听力积累了，就一点都不慌。
有的罗汉果特别擅长活学活用，SSS儿歌唱过的内容，在生活中和孩子互动起来。
有很多人会说，英语新教材这样改，就是要淘汰普通人家的孩子，似乎不氪金就学不好英语，相信看了刚才这么多踩坑VS成功的案例，大家心里有自己的判断了。
学好英语和氪金之间无法直接划等号，不是花的钱越多学得就越好，不要因为条件不好给自己找借口哈，真正有效果的启蒙就是用好原版儿歌动画资源+买一些原版书，花不了多少钱。
三、为什么做英语启蒙，动画片是非常有效的工具？
作为指导英语教学和考试指挥棒的新课标2年前就改了，现在新教材也改了，如果还让孩子按背单词学语法的老办法学，不仅重要考试无法得高分，上课都很可能跟不上节奏。
2022年英语新课标有专门的“习得与建构”模块，明确要求：
1-4年级是看慢速、用词简单的音视频材料；5-6年级要看语速适中的音视频材料。
新课标强调要给孩子看音视频材料的目的是什么？是要借助这些资源给孩子创造“英语听力环境”。
为什么“英语听力环境”这么重要呢？因为任何一门语言会说的前提是先每天持续地听，这也是为什么“十聋九哑”，没听过就没法说出来。
大家想想，自家孩子小时候是怎么学会说中文的？孩子出生就开始听大人们一直在说，一开始完全听不懂说的是什么意思，但是每天持续地一边听一边猜，渐渐地就懂了：噢，这个人是“妈妈”，这个红红的圆圆的吃起来甜甜脆脆的东西，原来大家叫它“苹果”。
听了整整1年后，孩子1岁才开始蹦一个一个的词，会叫爸爸妈妈爷爷奶奶了；
1岁半开始能说的词更多一些了；
2岁才能说些简单的句子，可能有点含含糊糊，家长也要猜才能听懂孩子在说什么；
3岁发音清晰，能说更复杂的句子了。
再这样持续积累，直到孩子6岁才开始上学，正式开始读和写。
学任何语言都是一样的逻辑，想让孩子学会一门语言，必须给孩子提供听力环境，英语当然也是同样的逻辑！如果家长英语特别好，可以和孩子英语交流，那真人交流就是最好的英语听力环境。
但是，绝大多数家庭不具备这个条件，我们这代人大多都是“哑巴英语”，自己没办法和孩子说英语，或者说家长工作太忙顾不上，那么就可借助音视频材料这些资源来创造英语听力环境。
对于小朋友来说，英语动画片是创造听力环境的最佳选择，为什么这么说呢？
第一，能调动孩子对英语的浓厚兴趣，靠兴趣驱动比逼着学强太多了。
像小七在小小优趣上看《丹尼尔小老虎》和《数字积木》时，经常手舞足蹈、自己在那傻乐，他根本没觉得自己在学英语，他只是在享受快乐的动画时光，享受有趣的故事。
看动画片学英语，不需要家长逼着学，孩子自己主动要看，每天都想看，除非是家长不想让孩子看，不太存在“坚持不下来”这件事。
如果在早期，动画都不能激发孩子对英语的兴趣，那我真的不知道还有什么更好的办法了。让孩子每天坚持看喜欢的英文动画，会有什么样的收获呢？咱们来看看这些罗汉果们的反馈：
第二，动画片有画面，便于孩子理解，是可理解性输入。
我知道很多罗汉果对动画片都有疑义：怎么可能只是看看动画，就能学会英语？哪有这么轻松的事情？一个朋友用她闺女亲身经历说服了我，我去年5月才开始实践的，实践下来发现动画确实有独特的优势，它有画面、有动作特别直观。
给大家举一个小例子，有部BBC动画片《趣趣知知鸟》，其中第一季第20集是教孩子理解upside down(中文：上下颠倒 )这个方位词的，这一集里反反复复出现upside down 10次以上，配合着各式各样的“上下颠倒”的场景，相信所有孩子看完这集基本都能理解upside down是什么意思。
《趣趣知知鸟》一共有100集，全都是这种风格，给孩子看完这100集，各种常见的形容词、动词、方位词都能轻松掌握了。
小小优趣像这样的内容有10000+集，动画片里的场景还特别丰富：家中、学校、交友、出行…应有尽有，孩子可理解易共鸣，更能从小培养英语思维，现实生活中学以致用。
孩子在12岁以前都是语言学习的天才，都有机会把英语学得很好，家长英语不好没关系，不懂英语启蒙也没关系。
家长最需要做的是把合适的资源提供给孩子，并让孩子坚持每天都看十几到几十分钟（根据各家习惯控制吧），看完再熏听看过的动画片音频，听的时间多多益善。
咱们粉丝里，凡是正确方法用好小小优趣的，全都收到正反馈了。
有些家长早早给孩子买了却没有让孩子真正每天用起来，说孩子不感兴趣。也有家长知道要看，每天看完十几分钟动画就关了，完全没有靠听去巩固，所以效果也不好。小小优趣就是个工具，不是花钱买了就一定有好效果，主要还是用正确的节奏去使用。前期因为孩子不习惯英语的输入和纯听而抵触，那是很正常的，每个人踏出舒适区的时候都会有抗拒，而我们家长要做的就是给孩子搭脚手架，陪孩子一起克服困难走到最近发展区。
第三，原版动画口音更地道，筛选更省心。
之前就经常听到朋友吐槽，给孩子报了好几万一年的外教班，外教只是长了一张外国脸，根本不是英语母语国家的，口音并不标准。
其实不管是妈妈在家教，还是外面接触口音并不纯正的外教，这些都不重要，重要的是原版音频的输入，原汁原味的英语表达听多了，完全可以覆盖生活中妈妈和老师的口音影响。书籍配套的音频输入，有时候会遇到音频质量不好的问题，毕竟录音频是个人就能录，给孩子选择材料还得筛选。但原版动画都是专业团队精心打造，原版动画的音频输入，品质是稳定有保证的，家长选择时可以更省心。
第四，能持续稳定输入
要学会一门语言，必须要持续积累。中文作为我们的母语，从出生到咿呀学语也需要近两年的时间，同理，英语要想学得好也需要持续的环境浸泡。
为什么只靠报班是学不好英语的？一周上课1-2次，每次1～2小时，这样的频次是不够的。
但是动画可以每天都看，每天看就相当于每天都在“复习”，今天这个词在这集动画片里听到了，明天又在另外一集里听到了，改天又在某本书里见到了，孩子在这个过程中就不知不觉习得了英语。
比如说小七今年初有段时间喜欢的《小老虎丹尼尔》有一集是讲丹尼尔过生日的，birthday这个词出现了不下20次，反反复复地说，cake说的次数就更多了。孩子看完这一集，和生日相关的词句会有很深的印象。
孩子还会在小鼠波 波、小猪佩奇、小贝大发明等很多动画片再重复遇到“生日”场景，孩 子自然而然就掌握了“生日”相关的词句如何表达。
对于小朋友来说，还有什么方式比每天看动画片更容易坚持、更高频呢？看完动画听音频，反复熏陶，孩子进步更快。让孩子把英语动画片坚持看起来，持续稳定的英语环境就有了。
四、看动画学英语，我为什么推荐小小优趣？
英语启蒙，火火从5岁多才开始，因为很多年前，给孩子创造听力环境，和找到使用语言的材料都很困难。我研究中、高考，觉得难度很低，感觉不用那么早启蒙，应付考试也够用了。直到五年级，她们一起拿机器人大赛国赛冠军的三个孩子约定一起择校，她主要跟校内，偶尔加一些原版电影和读物的英语学习，完全不够用，需要恶补词汇量之后，我和六爸达成共识：既然学英语的苦早晚要吃，那就把学龄前的时间用起来吧，省得学龄后和数学抢时间。加上小小优趣这种平台的资源越来越多，越来越好，国内原版书和练习册的引进也越加丰富，主观和客观条件都适合孩子英语做启蒙，并有机会运用所学知识，小七三岁半就正式开始系统启蒙了。
很客观的讲，小小优趣在我家，最最发挥价值的，是最初主题学习时用SSS儿歌的几个月。最初阶段，和大七妈妈的感受一样，孩子没喜欢上英语时，引入书是很困难的，远没有儿歌接受度高，这可能也是小七的幼儿园，以及之前火火上的外国语小学，老师都带着学SSS儿歌的原因。
小小优趣的动画分级，也会给家长提供很多方便，就像七七SSS儿歌过完后，我给他进行飞行测试，然后对他选能力对应难度的动画片看，就能基本确保是理解性输入，不走弯路。至今他每天晚上睡前，只要上床没太晚，都会看一集小小优趣，只是太日常，打卡我都懒得说了，不过动画只看《数字积木》，有时候也会选择《安迪与动物宝宝》《安迪的野外探险》这种给儿童的纪录片，后期还会选择一些科普。但客观来说，在小七积累一些基础词汇，不抵触绘本，接受看英语书，听英文故事后，动画片并不是他学英语的主要手段。
如果家长非常有空有精力，学英语确实可以不用依赖小小优趣的，小小优趣可以定位成加餐，我让七七看《数字积木》，更多是为了数学启蒙，都不是为了学英语。但如果家长没太多时间，比如我工作忙没空管他读书，他英语学习基本躺平的几个月，也就睡前看15分钟小小优趣动画片，总之语言输入是可以很轻松保持不间断的。
比如大七妈妈，她工作忙，带大七读书的时间比我们少很多，前期主要借助的工具就是动画，看完动画后反复听音频。我们很努力时，看动画的效果可能没有我们真人给读书+互动，然后再反复听书好，但看动画听动画这事儿家长轻松好坚持，大七几乎从不间断，在我们躺平阶段大七的英语水平就超过了小七，小七飞行测试在p21-23晃悠时，大七已经稳定P24了。
群里一直在坚持打卡的小果果们，这样的例子也非常多。
我不能说用书+原版音频和看动画听动画，哪个英语启蒙效果更好。对于各家而言，自己能坚持的方式，就是最好的。如果选择看动画，小小优趣，无疑是最好的平台。
首先，小小优趣资源确实强大，而且没有广告、没有乱七八糟大人不想让孩子看的内容。
小小优趣到现在已经引进了10000+集适合英语启蒙的儿歌、分级动画、纪录片和100+部亲子电影。相比内容多，我更在意内容是“精挑细选”，毕竟孩子的时间非常宝贵，也非常有限，给海量资源也看不完，资源好比资源多更有价值。
很多走原版路线的妈妈到处在找的片子，小小优趣是最全的，不少还是大陆地区独家引进，比如《SSS儿歌》《数字积木》《字母积木》等。
有一些家长可能对小小优趣有误解，觉得小小优趣上内容只适合给刚开始启蒙的小朋友用，其实不然，像小小优趣高级别的动画片词汇难度可不低，覆盖大量KET（中考难度）和PET（高考难度）词汇。
比如《Blippi》中有一集Blippi Visits The Museum of Flight 去飞机博物馆为例：
剑少1级103个：car、today、end、green、again、really、head等；
剑少2级41个：quick、another、inside、around、second、cloud、ticket等；
KET 62个：through、perfect、passport、luggage、excited、adventure等；
PET 20个：compare、within、fuel、pleasure、destination、emergency等。
光是这一集就覆盖了230个剑桥考级词汇，而且里面不少词难度不低。
小小优趣这样的动画有上万集，不光能学英语，还能用英语学科学、数学、历史甚至医学内容，这也特别符合新中考和新高考阅读理解涉及到大量科普内容的考察趋势，让8-12岁的大孩子也能很有收获。
根据英国科普杂志改编的科普动画《奥趣多》，用孩子能理解的语言去讲浮力、重力、为什么打雷下雨等104个科学原理；
看完日本NHK电视台的《人体大揭秘》的27集，孩子对肌肉、骨骼、胃、肺、心脏等人体器官的工作机制说得头头是道；
孩子看完《数字积木》，小学低年级的加减乘除基本不用担心了，小七现在经常在看，对他的数感帮助很大。
今年小小优趣还上线了BBC知名历史文化纪录片《珍宝解密》，带领孩子们穿越回数千年前，一起探索失落的古代文明踪迹，包括死海藏宝图、埃及神秘都城、法老墓穴的秘密、寻找圣杯、寻找亚特兰蒂斯5个“神秘遗迹”主题。
火火学习机上的小小优趣我给禁止了，因为如果不禁止，她有空的时候也想看，而她现在，作业多的几乎影响睡眠，不放假真是没有看节目的时间了，用听力机听的时间，也只能是各种路上和吃饭时间。
像这样的好内容小小优趣持续在上新。孩子的童年很难彻底离不开动画片，有限的屏幕时间，就尽量给孩子看点优质内容，小小优趣中英文都有，哪怕不学英语也不会闲置。
第二，小小优趣不是把内容直接堆在app上，而是请雅思考试的主办方British Council的权威专家，对所有英文内容做了难度分级，确保孩子是可理解性输入。
“可理解性输入”这个词听着很专业，其实用通俗的话翻译就是：要看孩子看得懂的内容，看不懂的就是噪音，没多大用处。
雅思考试主办方的专家结合语速、语言密度、时长和内容特点等很多因素做的分级，结合我给七七选片的经验来看，分的还是很科学的，我给七七用成长计划测试到什么听力水平，我就给他看相应难度动画（成长计划P1-P6对应L1；P7-P12对应L2；P13-P18对应L3；P19-P24对应L4，他测试不到相应级别，我是不给他看更难动画的，可能也因为我特别不赶进度，所以他词汇掌握的比较扎实，每次测试都比较稳定）。
但真的很多家长听说《小猪佩奇》好，零基础娃就直接看《小猪佩奇》，肯定看不懂，看不懂孩子当然不愿意看了，在小小优趣里排在Level2里面，根本不适合零基础。
如果是零基础就先从Level1开始看，里面的《SSS儿歌》和几部动画语速都非常慢，词汇也非常简单，对零基础孩子特别友好。
看一段时间后，可以让孩子试试Level2的内容，能看懂就继续看下去，看不懂就还是退回到Level1继续看，有家长问：孩子倒是天天都在看，但是TA到底看不看得懂不清楚。实在拿不准，就跟孩子闲聊几句，动画片讲的啥。
Level2的内容觉得全都能看懂，再去试试Level3里的动画，这样稳步进阶，孩子的进步会很大。
英文的输入，光是看动画是不够的，毕竟怕孩子近视，七七一天视频时间就是20分钟左右（全部视频时间，看了百度网盘的内容就不能看小小优趣）。但每天20-30分钟长期坚持下来也肯定是有效的。
如果想让孩子进步更快，我强烈建议多听！用“只听”功能（点耳机就可以只听）去听看过的动画片的音频，这又是另外一种“可理解性输入”，孩子已经看过动画明白大致故事情节，再去反复听，就能听懂，是很好的复习和内化。
现在还有熏听，系统根据孩子观看记录自动生成“听单”，妈妈就更加省心了！
熏听，不伤眼睛，各种碎片时间都可以用起来。
为什么看完要反复听，不是为了听而听，“听”的过程是帮助孩子语言内化的重要过程，因为屏幕时间毕竟特别有限，不能反复看，所以选择多听。不管英语学习是用书，还是用动画片，最终想要提高，就是要听足量音频。
五、英语启蒙遇到阻碍无比正常，家长一定要坚持
启蒙过程中肯定会遇到一些挑战，尤其是起步比较晚的大孩子，中文已经很强势了，要去接受一门新语言，刚开始肯定是排斥的，孩子会说听不懂，不爱听，这个时候千万不要放弃，鼓励孩子坚持听就好了，慢慢就能听得懂了就“上道”了。
最怕的就是一直不行动或不坚持，一年时间就可以拉开巨大的差距。
这让我想到另一个罗汉果，9月19号发信息跟我说，很早就买了小小优趣，但一直没怎么用，偶尔听一听儿歌没有坚持，测试只有P1，相当于还是零基础，9月10号开始每天学3首儿歌，然后熏听1个小时，配合着使用果酱英语，到9月24号，激动地跟我分享了孩子读了一整本果酱的小视频，看得出来，妈妈确实非常惊喜，非常激动，我也特别能理解，孩子一旦有了正反馈，说明路子对，妈妈坚持的动力就更足了！
其实这个罗汉果刚刚带孩子在正确的道路上走了2周，就看到效果了！但是很多家长连几周时间都没有坚持下来，就因为各种原因（孩子不喜欢、排斥、家长太忙）而宣告失败了。
很多家长会说自己英语不好，不能带娃启蒙，在以前没有资源的时代，家长英语不好确实能做的有限，但是，在互联网时代，无论你在几线城市，高品质的资源没有多大壁垒，你可以用很合理的价格拿到全国甚至全球顶尖的英语启蒙资源，所以，家长更应该把心思和精力花在给孩子选择和用好这些资源上。
小小优趣上线以来，咱们也开团多次，作为老朋友亲眼见证他们越来越好，引进内容越来越多，功能也在持续不断更新。
眼看着小小优趣这几年年卡价格一路从198涨到了348，每年双十一是续费小小优趣最优惠的时间点，懂的罗汉果可以趁这次机会多囤点，毕竟早买早划算，看成长计划这么重大升级，没准后面还会涨价。
新朋友如果心动的话，强烈建议给孩子试试，这次开团有7天无理由退款，买回去给孩子试用几天，孩子不喜欢或者你不满意，任何理由只要7天内来退都可以，试用也不亏钱。
小小优趣95%以上内容都是海外引进，不仅能学英语，还能让孩子接触和理解更多元的文化，帮孩子看到更大的世界。老用户不用多说了，好多都是持续续杯，如果剩余时长不多，建议趁双11多给孩子囤点。
特别强烈建议还没用过的家长一定要试试小小优趣，孩子开开心心，家长省心还不花多少钱，给孩子用几天，7天内可以无理由退全款。
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VIP这次双11完全不送月份，平均下来不如SVIP划算，并且VIP不能经常做听力等级测试，我更推荐买SVIP，链接里也有VIP年卡和三年卡，想买的果果也可以选择。
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1、老会员还没到期也可以买，同一个账号下有效期会自动顺延，不会覆盖之前的时长。
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✨✨留言有礼✨✨
“你家孩子现在用的是哪版英语教材？孩子觉得难吗？”或者“新教材改版对您英语启蒙的思路有什么影响？”
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