文/兰妈谈育儿
有人说，为人父母最大的痛苦就是在教育孩子这件事情上无能为力
孩子不听话，是妈妈没管好，孩子学习不好，是妈妈没好好教，孩子叛逆顶嘴，也是妈妈所经历的崩溃期
有多少个日夜，有多少妈妈都是被气得崩溃无助、然后又不得不继续重蹈覆辙，可如果不是有期待、如果不是责任，有哪个妈妈愿意成为一个脾气差的泼妇呢
有个闺蜜，最近就为她女儿的作业问题操碎了心
由于是一年级新生，刚学拼音没多久就要熟读熟记，在压力大的情况下，每次只要一读错拼音就开始只哭不说话
你让她把不熟的拼音单拎出来好好读读，人家不理人
你让她借助抄写来加固记忆力，孩子直接生气地把笔和本扔到一边
气急败坏的情况下，闺蜜没忍住，把孩子拎过来狠揍了一顿
没想到，小家伙直接用恶狠狠的眼神瞪着她，然后还生气地表达说：“坏妈妈，臭妈妈，我讨厌你，真不知道爸爸当初为什么会看上你这样的坏女人”
听完这番话，闺蜜差点被气到吐血
精力交瘁之下，她也不禁反思：“到底该在孩子面前保持怎样的人设，才能让教育不那么累呢”
记得网上曾有段话挺火的，说的是：如果你因为教育孩子而感到疲累，那说明你该换一种教育思路了
确实如此，孩子是第一次做你的孩子，你也是第一次做孩子的父母
哪怕是有了教育大宝的第二次经历，但对于二宝贝的教育，你仍然是第一次
毕竟，每个孩子都是不同的，他们所遇到的问题、包括看待问题的态度都是完全不一样的，而我们在教育方面也从来都在一次次的“第一次”中慢慢尝试、和体验
所以，教育好孩子的第一步就是和孩子建立好关系，好的沟通是决定一切的开始，好的关系也会直接决定对孩子教育和成长上的好坏
如果不知道如何和孩子建立好的关系，那就从保持合适的人设开始吧，特别是以下几种人设才是寓教于乐的轻松关键：
01
共情人设
遇到问题先消除情绪
之前，有调查小组针对“孩子对父母态度”这个主题展开过调查，结果发现：
•56.28%的孩子对父母的态度极其反感、或痛恨
•19.22%的孩子对父母的态度冷淡
•13.13%的孩子反感父母
•6.62%的孩子惧怕父母
•4.75%的孩子喜欢自己的父母
这份调查数据，也许让很多身为家长的父母们都接受不了，明明我们是这个世界上最爱孩子人，可为什么这份爱不仅没有得到回应、反而成为了孩子反感、痛恨的对象呢
其实呀，答案也是很简单的
我们爱孩子不假，但这份爱有没有让孩子感受到、甚至理解呢？倘若没有就可能会成为一场灾难
记得之前和一个心理老师聊天时，她就告诉我说：
这些年来，我所经见有心理问题的青少年儿童，他们身上基本上都存在一个共同的特点，那就是家里有一个经常批评、打击、埋冤的家长
比如，孩子摔跤了，妈妈就站在背后提醒说：别哭，不就是摔跤了吗？有什么大不了的？赶紧爬起来呀，看看xx家的孩子，哪有人像你一样啊，动不动就因为一点小事哭鼻子，一点都不坚强
又或者，孩子回来告诉你，他在学校被同学欺负了，你听后就告诉他：就这点小事至于吗？小朋友们之间存在打打闹闹是很正常的，你不要那么玻璃心，要不然谁还跟你做朋友呀
很明显，如果孩子生活在这样的环境下，他们就很难感受到被爱，更理解不了父母的付出和所谓的“为你好”
所以，爱是需要建立在能理解、能感受到的环境下
而在这里，父母需要建立和保持的人设就是共情，所谓的共情也就是关注孩子的情绪发展，特别是遇到问题时一定要遵循先消除情绪再沟通的原则
比如，孩子从学校回来闷闷不乐，你又能明显感受到他的消极，那这个时候就不要问孩子“发生了什么事情”，一方面是他们不敢说、怕批评，另一方面也可能是不想说、怕麻烦
这个时候最好消除情绪的方式就是讲出情绪，告诉孩子“你现在的表情就像是我下午回家看到的一只流浪猫，随时都做出防御的反应”
等孩子情绪稍微平缓之后再去沟通，你会发现他们的心门已经在一点一滴被慢慢打开了
02
陪伴人设
蹲下来陪孩子看世界
父母在孩子面前最应该建立怎样的人设，兰妈认为：所有的爱和教育，都应该建立在陪伴的基础上，我们爱孩子、让孩子能够感受到爱也是一样的
前几天，在楼下小广场遇到一个朋友，看到她自己坐在台阶上，就邀请她一起去逛逛街
没想到，朋友却对我说：“等会，我去喊我儿子”
我疑惑不解，然后问她：“那你一个人坐在台阶上干嘛”
她回答说“陪我儿子呀”
听到那里，我的脑海里瞬间浮出疑问：“这是陪孩子吗？”
然而，在陪伴孩子这件事情上，我们更应该关注的是：无效陪伴，还不如不陪
之前认识一位妈妈，她每次带孩子去游乐场玩儿，都是把娃扔在那里，她自己则去逛街买东西
如果有什么事儿，就让孩子去找游乐场的工作人员给她打电话
有一次，我和她同时出现在游乐场，碰巧遇上，她也热情地邀请我去逛街买衣服
我看了看游乐场的两个女儿，有些担忧地拒绝说：“不行哦，孩子待会找不到我，就会着急的”
没想到，她直接有些难以理解地内涵我说：“在这里待着有什么意思，站没站的地方，躺没躺的地方，还没一会儿就犯困得不行，没事的，我女儿知道我电话，游乐场的服务员跟我也熟，有什么事他们会给我打电话的”
于是，招架不住软磨硬泡的情况下，我只好无奈地跟她一起下楼逛逛街
可结果呢，才刚刚十几分钟过去，揣在口袋里的手机就响起了铃声
接起电话后，我也听到那边急促的声音说：“妈妈，我不玩了，你什么时候回来，我现在就要走”
妈妈听后有些不悦，批评说：“你才玩了不到半小时就走，到底想干什么呀，要是再这么闹人，下次我再也不带你出来玩儿了”
再后来，回家的路上我听到我女儿说起了那个女孩，她们在游乐场一起玩儿时，女孩就抱怨说：
“我妈妈太讨厌了，每次到游乐场就把我一扔，然后她自己去潇洒了，哼，我偏偏不让她如愿”
看吧，没有孩子愿意被爸爸妈妈丢下自己一个人玩儿，除非是孩子自己要求的
如果我们在孩子需要陪伴的时候选择忽略他们的需求，那长期得不到陪伴的孩子，对爸爸妈妈的感情也会日渐冷淡、习以为常地不当回事
而我们想要和孩子保持良好的亲子关系、想要教育不再那么累，那给予孩子充足的、有质量的陪伴就是特别重要的一步
其中，有质量的陪伴还包括：放下手机、放下工作、遵守约定，然后和孩子做一样的事情…
03
榜样人设
先做好自己、再影响孩子
有个育儿博主，曾在一期教育视频中一针见血地指出：
“什么样的父母，养出什么样的孩子，如果你和孩子之间只有埋怨、指责、还有打击的负面能量，那想要把孩子教育好就比较难了
讲真的，这一点兰妈可算是亲身体会过了
没有弄清楚榜样人设之前，本身就脾气倔犟的大女儿，经常会因为一些小事就鼻子不是鼻子、脸不是脸地发泄不满
而每次到了那个时候，我都会被气得难以自愈，有时候批评唠叨几句，有时候就直接威胁说：“你爱怎么样就怎么样，我不管了，反正以后吃亏的也是你”
刚开始的时候这些话还能起到一些效果，听到我的告诫也多少会有一些改变
可随着同样的话，同样的威胁出现次数多了，女儿似乎也习以为常了，再次对她说：“不管你了”时，她会直接反抗说“你爱管不管，谁稀罕你管了”
一直以来，我都认为这就是孺子不可教也，也觉得冥顽不灵的孩子难得管教，更管教不下来
可当我经历两个月漫长的学车经历后，我的认知和观念都发生了很大的改变
记得刚学车开始，学校分配的教练根本就没有什么耐心，随便讲几句后就让我坐在树底下，用他们自己做的模型方向盘练方向感，等到上车开始打方向时也是紧张地完全分不清左右
教练呢，对我这个没什么领悟能力的学渣学员也充满打击
不是说：“你就不适合开车，就算是学会了也开不了车”，就是说：“你是我带过最差劲儿的学员，带你一个相当于我带十个学员那么累”
在不断的打击和否认下，我也慢慢失去了学车的信心，甚至认定自己“就不是开车的料”
后来，偶然机会认识了一个特别有耐心的教车陪练，在他孜孜不倦的教导下，我也成功考取了小本本
也是那一次体验，让我明白：原来不会是可以学，不懂是可以问，做不好也是可以慢慢练的…
特别是分不清左右、总是把方向盘打反的时候，陪练老师总是会轻声细语地安慰说：“没事，别着急，打方向前先想好你车头和车尾要往哪里去”
这是什么，这就是所谓的：没有笨学生，只有不好好教的老师
我们学车如此，教育孩子也不例外
特别是在孩子学习和成长方面，我们一定要明白“先有好父母，后有好孩子”这句话
如果你不知道如何做一个好父母去影响孩子，那就从建立榜样开始吧
你希望孩子每天早睡早起，那家长就需要率先做好这一点，每天到了规定的时间点就要放下手头上的事情，然后建立合理且健康的睡眠作息
你希望孩子多读书、少一些对电子产品的接触，也是一样，只有先做一个喜欢阅读的爱好者，才能在一天、两天、一个星期的耳濡目染下，让孩子慢慢被阅读气氛同质化…
04
尊重人设
耐心听听孩子的想法
尊重孩子是每一位家长必备的教育素养，做好这一点，你和孩子的关系就不会太差
表姐的公司，有一个妈妈曾经因为教育不好孩子而患上了重度抑郁
她觉得，她的儿子简直是天底下最难教育的孩子
为了让母子大战终止，她也从一位全职妈妈变成了职场妈妈
记得刚上班的第一天，就听到她跟另一个妈妈抱怨说：“反正我也管不了了，还不如丢在家里让他奶奶照顾，作业不会做，我就花钱把他送到课后托管班，要是我在家继续待下去，早晚有一天会被气出病”
可结果呢，她出去上班几个月以来，儿子在家里也没有消停，跟同学打架、故意旷课迟到，甚至还不写作业地挑衅老师
无奈之下，老师一次又一次找到家长
作为妈妈，生气归生气、闹心归闹心，但也不能真的不管孩子
于是，在一桩桩、一件件诸多问题的情况下，妈妈只好暂时请假回家去了解儿子的情况，最后甚至还到了看心理医生的地步
不过，也就是求助心理医生的时候却发现了真正的问题所在
原来，男孩的妈妈是一个极为严格的人，做什么事情都要求尽善尽美，只要是觉得哪里不完美、或者没有达到期望就会直接pass掉
一句句“不行，重写”，也就像是梦魇一样随时纠缠着孩子
生活如此，学习就更加严厉了，特别是写作业的时候标点符号都不能错位，否则就是一句句劈头盖脸的打击
有时候男孩也跟妈妈承诺：“我会努力”、“我下次一定会做好”，可努力和做得更好并不是某一方面就能垄断的
即便是孩子书写不过关，可他们有积极学习、认真对待的态度就行了
如果我们不允许孩子有缺点，那长时间负重前行的情况下，孩子要么是失望型隔离、要么是自卑型放弃、要么就是反抗型摆烂了
所以，想让孩子自觉、健康，优秀成长，那家长就需要立好人设，做好足够多的共情、陪伴、榜样、还有尊重了
这些都是我们立好人设的关键，也是孩子在成为自己这条路上能变得更好的力量举拖
那么，关于如何跟孩子建立能让教育变得轻松的人设关系这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！