2024年10月14日下午,上海师范大学附属嘉定中学七年级学生迈出校园,开展了一系列丰富多彩的社会实践活动。活动分别以“科技筑梦向未来,强国有我勇担当”和“打造‘大思政’行走课堂,探索实践育人新模式”为主题,旨在通过实地参观和体验,让学生深入了解科技的力量,感受创新的魅力,同时培养他们的社会责任感和实践能力,激发爱国情怀,提高民族自豪感和传承优秀文化的使命感。

科技筑梦向未来,强国有我勇担当

七(1)班、七(2)班的学生参观了长三角G60科创走廊规划展示馆和来伊份零食博物馆,深入了解了科技创新与快速消费品两个不同领域的发展现状和未来趋势。

在长三角G60科创走廊规划展示馆,学生们看到了长三角G60科创走廊的发展历程和一体化发展国家战略的实施成果,感受到科技创新对区域经济发展的巨大推动作用。参观过程中,学生们对集成电路、生物医药、人工智能等七大先进制造业领域的成果表现出极大的兴趣,特别是互动区飞机模拟器驾驶舱的飞行“初体验”,学生们跃跃欲试。在模拟驾驶过程中,短短几分钟时间,就能完成起飞、转弯、着落、特技飞行等复杂动作,让学生们亲身体验到了科技创新的魅力和乐趣。

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了解长三角G60科创走廊的发展历程

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飞机模拟器驾驶舱互动体验

随后,学生们来到了位于G60科创走廊内的来伊份零食博物馆。这里展示了中华上下五千年的零食文化,在这里,学生们可以近距离观察和体验古法制作工艺,找到实物藏品以及历史悠久却做工精美的各类器皿和食盒。

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体验古法制作工艺

作为中国食品行业的领军者和先行者,来伊份零食博物馆还积极引入现代科技,将传统与创新相结合。以原料优鲜、技术保鲜、包装锁鲜、产销争鲜、配送领鲜的“五鲜标准”打造新鲜零食,展示了科技发展的魅力,推动了食品行业的创新,丰富人们的饮食文化体验,也为食品行业带来了更广阔的发展前景。七(4)班与七(6)班师生走进了广为电器集团,走进了770创新工场。

那些只存在于课本上的化学元素忽然“走”出来立在你面前,是怎样一种奇妙的感觉?实物化学周期表以实物或模型的形式,让抽象的化学知识变得直观易懂。讲解老师一边通过操控屏互动演示,一边抛出一个个问题:中国古代的五元素与如今的化学元素有何关系?如何区分放射性元素与非放射性元素?“半衰期”是什么?……一点点为学生们揭示微观世界的奥秘,激发学生们学习科学知识的兴趣,提升科学素养。

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讲解老师一边演示实物化学周期表一边讲解

在科教体验展区,陈列着航空航天模型、3D打印等科普设备,学生们边近距离观摩边动手体验,兴致盎然;学生们还与电子狗来了一次亲密互动,欢声笑语不断。科技与乐趣在这里完美融合。

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与电子狗亲密互动

随后,学生们又走进了PCBA(电路板)车间和电焊机生产线车间。这里既有精密的仪器,也有忙碌的工人,人机协作大幅度提升了生产效率。学生们在这些国内一流自动化生产线上,见识到人工智能、工业机器人、人机协作的真实应用场景,也深切感受了科技的力量。

在讲座现场,广为电气集团的吕美望老师化身为知识的引路人,引导学生们结合参访过程中的所见所闻,用生动有趣的语言和贴近生活的案例,为学生们揭开了机器人的神秘面纱。从机器人的定义到它们的功能和优势,再到它们的应用场景,每一个知识点都让孩子们听得入迷。

进入动手制作环节,学生们个个跃跃欲试,迫不及待想要亲手制作属于自己的液压机械爪,一个个小零件在学生们的手中逐渐被拼凑成型。经过一番紧张而有趣的比拼后,学生们纷纷拿着自己的“制作成果”找吕老师验收,一名名“未来工程师”凭借他们的耐心、速度、理解力与动手能力脱颖而出。

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完成液压机械爪拼装的学生与吕美望老师合影

广为电器集团董事长兼总裁范晔平曾说:“兴趣是学习最好的老师,有梦想才能激发内驱动力。”希望此次的参观与体验活动能点燃学生们的科技梦,播撒科创的火种,引领创新未来。

打造“大思政”行走课堂,探索实践育人新模式

一枚硬币是如何诞生的?纪念币和纪念章有什么区别?钱币的衍生品有哪些?我国第一套流通硬币长什么样?七(3)班和七(5)班的学生带着问题和学习单,来到了位于苏州河畔的上海造币有限公司寻找答案。

在老师的带领下,学生们先后参观了上海造币博物馆、造币厂区以及厂区内的历史建筑。在造币博物馆西厅,学生们看到了一些近代的造币工艺设备,如碾片机、冲床、光边机、压印机、雕刻机等,了解到一枚看似简单的钱币,从制作到发行其实需要一系列复杂的工序,深刻感受到百年来中国造币业的发展和时代的飞跃。

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学生们在上海造币博物馆观察造币工艺设备

造币博物馆东侧是当代造币厅,展示了许多流通币、金银纪念币、普通纪念币、纪念章和获奖产品。栩栩如生的熊猫金币、独特的北京奥运会“金镶玉”奖牌,以及各种精美的纪念章,吸引了学生们的目光,学生们认真聆听这些展品背后的故事,体会钱币艺术背后蕴含的文化价值和思想内涵,领悟工艺之美背后蕴含的工匠精神和创新智慧。

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学生们一边听讲解一边记录

随后,学生们还参观了造币厂区内的三处历史建筑:造型简洁美观、建于1928年的蓄水塔,由著名建筑设计师庄俊设计的原国民政府财政部部库,以及新古典主义风格的办公大楼。学生们边听边记,积极与讲解老师互动交流,在充满历史厚重感造币厂区内留下一抹抹认真的身影。

这样的“大思政”行走课堂不仅加深了学生对我国经济发展和技术进步的理解,还深化了他们对国家的热爱,提升了民族自豪感,通过实地参观和亲身体验,深刻感受到大国造币的魅力。

七(7)班与七(8)班的师生来到了原能新生细胞生命馆,通过参观场馆、观看视频、动手实验等方式,深入了解细胞科学的前沿知识。

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学生们正在观看科普视频

学生同学们首先跟随讲解老师来到了原能细胞科技产业园的5G无人值守全自动细胞库,在这里,学生们不仅观看了有关免疫细胞与干细胞的科普视频,了解到免疫细胞在抵抗病毒、延缓衰老等方面的作用,还亲眼见证了原能全自动细胞库的储存技术,体会到了细胞技术在医疗领域的巨大潜力。

紧接着,学生们参观了新生细胞科普馆。场馆通过互动展览和多媒体演示,展示了细胞的生命周期、细胞治疗的原理及细胞科技在现代医学中的应用。学生们了解到干细胞的自体无限更新能力及多向分化潜能,对细胞存储的高科技设备表现出了极大的兴趣,切身感受到细胞技术在生命科学领域的创新和突破。

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学生们正在参观原能细胞库

最后,学生同学们来到原能课堂,在老师的指导下,以小组合作的形式亲自动手完成了对香蕉DNA的提取,并观摩讲解老师展示液氮冷冻小金鱼实验。通过生动活泼的实践课堂形式,学生们不仅掌握了细胞提取和存储的原理,也收获了自己的科学实践成果。

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学生们正在提取香蕉DNA

活动通过“行走课堂”的形式,将科普与实践相结合,不仅让学生们亲身体验了细胞提取和存储的科学原理,更通过实践激发了他们对生命科学的浓厚兴趣。在探究科学奥秘的过程中,学生们深刻体会到了生命科技在造福人类健康、延续生命中的重要作用。

随着实践活动圆满结束,学生们带着满满的收获回到了校园。这些活动不仅丰富了学习经历,也为学生的全面发展奠定了坚实的基础。未来,上海师范大学附属嘉定中学将继续探索更多元、更有效的学习方式,为学生提供更加丰富和深入的学习体验,助力他们成为新时代的传承者、创新者。

作者:王静宇 周晓明 楚静静 王茜 孟超

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