为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，进一步提升学校“形势与政策”课程教学质量和水平，10月11日上午，阜阳师范大学召开2024年下半年“形势与政策”课集体备课会。党委宣传部（党委统战部）、教务处等单位有关负责人以及部分二级学院党委（党总支）书记、副书记，专兼职辅导员，任课教师等参加会议。备课会由马克思主义学院党委书记朱明山主持。
会议指出，“形势与政策”课是一门兼具理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性等特征的思政课，任课教师要以授课质量为牵引，备课站位要高，立意要正，准备要足，内容要新。在教学过程中，增加师生的互动交流，增强授课的针对性和吸引力，提高学生抬头率。
会议强调，“形势与政策”课作为落实立德树人根本任务的关键课程之一，要在课程教学效果、课程建设体系上不断优化。要准确把握形势，确保教学内容的时代性；要改进教学方法，提高教学的互动性、实效性；要加强实践教学，提升学生的社会责任感和时代使命感；要加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力。
会议要求，在新形势下，思政课教师的责任重大、任务艰巨，教师要吃透教材，将内容内化于心，课堂教学要结合授课学生的专业背景、理论基础做相应调整；要及时关注时事热点，利用身边的鲜活事例、典型案例和翔实数据，将理论转化为生动的阐释，增强学生对教学内容的兴趣、共鸣、认同和接受度，在“见人见事见物”中提升思想认识，科学洞察“时”与“势”，真正发挥思政课程的针对性和有效性。
会上，马克思主义学院青年教师李敏、付羿慧、赵晨阳、宁小双、张萍慧、李思雅分别就“改革的实践续篇 现代化的时代新篇”“七十五载迎盛世 砥砺前行续华章”“加快发展新质生产力”“下好区域协调发展这盘棋”“坚定前行谋统一 续写民族新辉煌”“推动构建新时代的大国关系格局”六个专题进行了示范说课。六位教师分别从学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法和教学环节入手，对课程内容进行了详细而系统的阐释。
此次集体备课会为该校“形势与政策”课程发展与建设提供了新思路、开阔了新视野，对深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，高质量完成本学期的“形势与政策”课程教学工作奠定了良好的基础。
通讯员 李敏