文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
一名大四学生，23周岁，参加毕业典礼后失踪，至今已经数月有余，所有信息显示，结果可能不容乐观。田野母亲患有甲状腺癌，父亲早期摔伤导致重伤二级，他们至今仍然在等待孩子回家。
到底发生了什么？这位23岁的大四学生失踪数月的原因是什么？他到底在哪里？这些问题都待一一解开。事件已经发生，结果可能已经无法避免，但是我们不禁要问，是谁造成了当下的结果？是原生家庭的教育缺失？还是学校教育的失败？
大四学生失联数月，情况不容乐观！
田野，2001年出生，四年前考上河池学院，到该校人工智能与制造学院开始了大学生活。本应该在2024年毕业，其失踪前曾给父亲打电话称，学校6月19日毕业典礼，自己21日可以启程，22日返回到湖北秭归县的家。
6月22日，田野打电话告诉家人称，一些手续没办完，要做好宿舍卫生签字后才能离校。6月25日，其再次给家长打电话，称预计6月27日到家。家长准备了儿子最喜欢吃的饭菜，却一直没有等到孩子的身影。
6月27日深夜，田野家长选择了报警求助。次日，河池当地警方调取学校附近监控，发现田野于6月27日16时40分走出学校大门，最后在当地一座桥梁附近的监控里消失。学校和当地公安机关发动多人寻找，但均无消息。
之后，田野父亲赶到了河池学院，在其宿舍里发现儿子的箱子、电脑、手机都留在宿舍。孩子离开的时候什么也没带，银行卡、身份证都留在了宿舍了。通过技术手段打开其手机会后，发现里面什么信息都没有，照片、聊天软件等全部被删除，没有留下任何线索。
田野家长从孩子班主任处得知，从四年前入校后，田野从第一学期就出现了挂科现象，后面几个学期陆续又有一门或几门的挂科。这些挂科有的进行了重修，但仍然没有合格，有几门根本就没有重修记录，四年时间里一共有8门学科挂科，无法顺利毕业，需要重修。
家长们感到非常震惊，这些事田野也从来没有向家人提及过。
正常情况下，只要满勤，作业都交，考前复习一下，也就能及格了。大学想考90+不容易，但60分真不难。可为什么田野四年大学期间，8门学科挂科？已经是成年人了，明知道家庭环境不好，为什么还不努力学习？
在桥梁附近监控里消失，说明什么？在监控探头遍布的时代，不难想象吧？
多么希望你只是出去散散心，有一天能出现在你父母面前，即便8门学科挂科，那又算得了什么，你的父母更希望你能健康的活着。
是谁造成了这样的结果？
田野失踪后，其家人认为学校的日常教学和心理健康管理严重缺位，要求学校完善相关管理制度弥补漏洞希望学校持续寻找田野、要求学校进行书面致歉、协商补偿。针对家长的要求，学校回复称，田野系毕业离校后失联，同时表示，田野为成年人，其所有行为系个人自行决定，赔偿事宜依法无据。并给出了书面回复，称田野自行离校失联后，学校已经组织相关人员配合公安机关搜寻，后续将继续与公安机关保持联系，并依法配合公安机关和家属做好相关工作。
是谁造成了当下的结果？
是原生家庭的教育缺失？还是学校教育监管不够？
从一开始到孩子失踪，都是儿子向家里打电话，没有说过家里人主动给孩子打电话的。 原定22日没回来，又说27日，肯定是在纠结中。 挂了八科课，家里居然一点不知道，想想也是家庭与孩子的沟通不畅，最后面临着无法毕业，学校没有通知家长共同干预，也是一个方面。 教育，从来是家长和学校的共同责任。
母亲患有甲状腺癌，父亲早期摔伤导致重伤二级，家里经济条件不好，家长认知可能也有些偏低，没有和孩子有过心灵的沟通，不能给孩子作为经济和心理的后盾。孩子自卑，恐惧，内向，不知道怎么办，没有人商量，没有人给托底，孩子还有对不起家庭的心理，可能这才是最终导致孩子选择这样的方式原因。
结果很可能不容乐观！如果田野当初没有考上大学；如果父母身体好一点，家里经济条件好一点；如果家人能和孩子进行心灵沟通……。当然，没有那么多如果，但是所有父母都应该反思，我们到底应该培养什么样的孩子？是谁造成了当下的局面，谁应该为此承担后果？