背完高中3500词，英语成绩已经稳定在110多，目标只想定125，这个目标定的稍微低了一点。背完3500词做高考模拟卷能上110的同学，按照我下面说的方法，有机会突破135。
通过背3500词来提分，通常能够达到的分数区间是高考难度的试卷考到80~110分，能够达到110分，已经是这个提分方式的天花板了，也算是比较有英语学习天赋的同学可以拿到的分数。
有些同学可能是背单词、刷题、学语法，打一套组合拳，这种做法比较花时间，达到的实际效果也就相当于复习了单词，能够带来的实际提分幅度很小，110~125是这类勤奋型同学的瓶颈分数。
这是因为，英语试卷上能够决定你理解能力的因素并不只有单词，在单词基础之上，还有大量的词组、短语、固定搭配、固定句式。高考可不是像中考那样简单考你什么动词搭配什么介词，都是把词组短语混在长句中，要求你能够从单词里区分出短语，并且还要知道意思。
在近几年的高考英语的阅读题中，词组短语有两种考法，第1种是考字面意思和实际意思区别大的词组短语，混在文章中影响你的理解；第2种是直接作为选项，把文章中的关键句的单词替换成选项中的词组短语，考查你是否能够知道词组短语的意思，并选出正确答案。
在完形填空中，这几年的高考真题必然会出现2~4题词组短语题，其中一题是出现一个词，然后选它的固定搭配，你需要根据上下文判断出那个短语的意思，然后再根据固定搭配找出对应那个意思的短语；剩下的题目则是直接考词组短语，看你能不能根据意思选出来；词组短语同时还会出现在文章中，影响你的理解。
新高考续写，也是考词组短语的重点题型，在文章中就会出现大量的词组短语来影响你的理解，看不懂文章就容易跑题。写文章的时候就两段话，每段话用中文表达其实就是三句中文，你用英文写出来，想要写得出彩，写得高级，就不得不掌握一些常见的词组短语点缀在文章中。
听力、七选五、语法填空也有大量词组短语去构成影响理解的重点句，这里不展开赘述了。
高中范围内可以考的词组短语，可不是你网上随便搜的那种几百个或者是一两千个的版本，只背那一点点词组短语，你在考试的时候仍然会遇到大量的陌生短语，分数是上不去的。你的分数想稳定过125，词组短语的掌握量至少都要4500以上。
词组短语建议背“高中英语1.5万考点”，这个范围是经过高考十多年验证的版本，作者每年都会根据真题发布一次命中率分析报告，在高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以覆盖到，报告详细到每一个短语在1.5万考点的第几页第几个都会做详细标注，你能够记住65%以上分数就能突破135。
更关键的是，作者提供了记忆方法，作者是“睡眠记忆法”的发明人，你掌握好方法的“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，每天只花1小时，就能记住1页短语，“1.5万考点”一共72页，用睡眠记忆法每天花一小时，用两个月时间背完，然后每天坚持复习两页，循环复习，随着记忆率的提升，分数就会稳步提高。