近年来，教师编制变得值钱起来。有编制与无编制，在工作的稳定性上有着天壤之别。要不你以为校长安排教师担任班主任，教师为啥不买账？要不你以为教师为啥有底气跟校长问“你这段时间怎么怎么不上班？请假了吗？”
- 教师事业编制很珍贵
教师事业编制真的很值钱，会给教师带来超常的稳定性。
我们这里有个小学校长想开除一个不听话的教师，到教育局请示，教育局很诧异：你咋那么牛呢？教育局都无权开除无过错的教师好吗？
河南某县搞县管校聘，落聘教师要经过培训后再安排工作；不合格就再次培训，再不合格就安排调到其他岗位……压根没有解聘、除名之说。
无他，不是不想，是没权力！
可见，教师事业编制确实给了教师很大的勇气。
- 教师两类不当行为将为自己带来灭顶之灾
近年来，国家一直在进行事业单位改革，意在激活事业单位活力，改变事业单位僵化的状况。因此，教师退出机制应运而生。
从此，教师将为自己的行为负责，两类行为将可能导致教师不得不退出教师事业编制队伍。
1、在教学岗位上不认真教书的教师。
教师被要求在师德师风上严于律己，遵守劳动纪律，承担起教书育人的责任。
为此，教育部门每年都会对教师进行师德师风的考评，教师在年度考核过程中，如果连续两年考核垫底，该教师将被判定为无法正常完成教学任务，会被淘汰出教育行业。
这很类似于末位淘汰制。
但事实上，连续两年年度考核垫底的情况极少发生，只要不在师德师风方面犯下不可饶恕的错误，教师基本上不需要担心会被实施“教师退出机制”。
倒是第二类情况，比较容易触犯。
2、教师在教育教学岗位上打骂、体罚学生。
教师在日常教育教学工作中，如果出现对学生出现打骂、体罚等行为，对学生造成比较严重后果，会被给予包括行政处分、解聘、追究刑事责任以及承担相应的民事赔偿责任的处罚。
人民教师打骂学生的行为已经严重触犯了《中华人民共和国教师法》以及《中华人民共和国刑法》的相关规章制度根据情节的轻重和造成的后果，教师也需要承担应尽的责任。
教师一旦被教育部门发现，教师存在辱骂，学生会体罚学生的行为，给学生造成严重身体伤害和心理阴影的话，这类教师会被清除出教师队伍。
- 教师要慎用惩戒权，严格把握惩戒界限。
我国新出台了教师惩戒办法，教师对学生有了惩戒权，但惩戒权不包括体罚，不包括对学生人格进行任何贬损行为，所以，切记慎用惩戒权。
尽管教师们都会保持戒惧之心，但事实上，很多教师在教学过程中，都会对学生学习状况、纪律状况发火，在情绪失控之时，难免做出不理智的行为。
此时，教师极易发生冲动，对学生实施惩戒行为，而惩戒行为稍微不慎就会过界。
- 结语
教师在教育教学过程中，一定要理性、理智，切记不要冲动，不要体罚学生、侮辱学生自尊心，现在的学生，心理往往很脆弱。教师一定要保护好自己。