在升入初三后，比起前几年的学习生涯，很多学生会很明显的感觉到，各科作业数量增多、难度提升。骤增的压力，让不少学生都感到困扰。
永远都写不完的作业！
不够用的学习时间，永远都睡不够！
别人都复习了好几遍，自己作业还没写完！
面对繁重的作业困扰，要学会高效应对。小助手今天给大家推荐几个方法，让你告别熬夜写作业。
01正视作业的价值
首先要正视写作业的目的与价值，是为了完成任务，还是在老师面前加印象分？这些都只是表面的！
写作业是为了加强对知识的记忆和理解，直面盲区，查漏补缺，巩固自己的知识体系，提升成绩，这才是核心！
02找到原因进行调整
作业写不完一般会存在以下二个方面的原因：
一、写作业效率低
写作业效率低是很多同学的共性问题，一般的表现就是写作业特别慢，遇到不会的题就钻牛角尖，浪费了时间。还有就是不知道题目考察什么，没有思路。
针对这两点，很多同学习惯边写作业边看书，遇到不会的就翻书。还有的同学习惯性先写作业然后再复习，结果最后真的没时间复习。
事实上，边看边写的方式属于机械式作业，也是写作业的误区之一。
这样做不仅效率低，也根本没有开动脑子去深入思考作业考察的知识点，没办法真实检测到对知识的理解和掌握程度。
下面是几个可以直接用的改善方法：
-先复习回顾再做题-
先复习再做作业，不仅可以及时回顾，加强记忆，还能够帮助我们很好地打开思路，真的比先做作业再复习的效果更佳，做作业的效率也明显提升。永远记住，磨刀不误砍柴工。
-作业做标记-
1.标注知识点
在刚开始写作业的时候，把题目用到的知识点标注在旁边，将知识点和题目链接起来，提高反应速度。
2.标记作业的难易程度
给作业先进行分级，利用彩色记号笔来帮助我们更快地记忆知识点和高效率地完成作业。
作业分类参考：
A级(有难度)：代表有难度的作业，是你需要花大量的时间才能做出来的或者几乎完全不会做的。
B级(会做)：代表普通作业，比如你需要一定的思考才能做出来的，需要集中一定的注意力才能完成的。
C级(简单)：一些比较容易做的作业，比如摘抄、抄写、简单小题、简单计算题等等。
在分类后会发现，A级的作业量是最少的部分，难题根本不多，是不是有更大的动力去写作业了。
在A级和B级作业里，可以通过颜色或者符号（圆圈、五角星）适当标记重要程度及对知识的掌握程度，比如：基础、提升、强化、有疑问、未掌握......实际过程中。要是毫无思路的题，就暂时先跳过，做完之后回头再去解决这道题。
这样做作业不但有了目标感，更能激发自己专注写作业的内驱力，也更好地达到写作业的意义，可谓事半功倍。
二、时间分配不合理
在经过了复习之后，为什么同样的作业量，有的人很快就能写完，还有娱乐时间；我们却依旧被作业封印？我们之间的差距到底是什么？我们如何可以写得更快？
标准答案是：利用一切时间去写，真的不用完全积攒到周末再开动。
时间分配参考：
C级作业：课中间隙/课间
上课或课间碎片的时间，老师让做练习的时候，做完老师布置的内容之后进行练习题。切记，千万不要在老师讲课的时候去写作业哦！
B级作业：午休、课间操等大段课间
利用大段的课间时间去完成需要思考的作业。
A级作业：周末完整时间
适合集中精力攻破难点难题，成为你的关键提分点。
利用好一切碎片化时间，课间操跟吃饭时间这些，晚自习很多时间会被老师拿来讲题。利用好碎片化的时间，完成小任务，也是能达到意想不到的成果。
03作业过多
在提高写作业的情况下，时间也利用到极致，还是没办法完成作业怎么办？
对此有两个建议：
-懂得舍弃-
根据自己的情况进行舍弃，选择性写作业。
舍弃参考：
优等生：面对非常简单，闭眼都会的题可以选择跳过，把重心放到巩固难题、易错题和强化题上。
中等生：重点做中档题。
成绩偏下的学生：非常难的题可不做，重点做基础题，打好基础。
有选择的写，不同的科目也是有取舍的，如果已经选定了某一组合，那目标选科的弱势科目优先级更高，而自己擅长的科目作业及其他的科目就可以推后写。
04坚持对的方法
在学习的道路上，坚持对的方法，才能取得更好的成果。将学习比做穿，好的方法就是桨和帆，能够帮你更亏爱哦的。