来源：洞头教育之声
为大力弘扬教育家精神，全面展示海岛教师先进事迹和立德树人、自信自强的精神风貌，洞头教育之声特别推出【教育微光】专栏，分享我区教师的教育故事。每一个故事背后，都站着这样的老师——他们用责任和担当书写教育人生，微光成炬，照亮孩子们的成长之路。
洞头区2024年度最美教师郭晓莉
教育感言：因为热爱，所以耕耘；因为热爱，所以执着；因为热爱，所以追求。
郭晓莉，中共党员，一级教师，现为洞头区实验小学语文教师。曾获温州市骨干教师、洞头区教坛新秀、洞头区优秀教师、洞头区优秀班主任、洞头区百姓学习之星、洞头区书香教师等荣誉称号。
遇见·向阳生
2005年9月，她带着满腔激情来到了洞头最偏僻的离岛学校——鹿西中心小学。因为对教师这一职业有着一种特别的喜爱，所以她很努力地工作着，立志做一名优秀的语文老师。
离岛的教书生活枯燥而无聊，但她依然快活。在那里，她完成了本科的自学考试；在那里，她阅读了许多的书籍，积极撰写论文、案例，参与课题研究，参加课堂研讨；在那里，她还遇到了成长路上的许多良师益友，点亮了她的教学之路。之后，她先后又参加了区青年教师研修班，区小班化研究共同体。这一段积极向上的成长经历，是她教学生涯稚嫩期那温暖的光，指引着她前进。
磨砺·共成长
2010年，她带着不舍离开鹿西，来到了区实验小学。在这里，有很多默默无闻的良师，尽心用心教学的工作态度令她敬佩。扎根课堂，静心教学，也成为她努力的方向。
她总说：“想喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课后，她总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。渐渐地，她的课堂发生了变化，她会从学生角度来解读教材，会从“学”的角度设计活动，会以学生喜爱的方式带领学生成长，从而形成了“扎实又灵动”的课堂教学风格。2019年的全区语文优质课评比上，她执教的《好的故事》荣获一等奖；2020年，温州市表达类教学专题研讨会上，她与学生一起体验习作带来的快乐；2021年，浙江省百人千场送教下乡活动中，她那巧妙的设计、超前的理念，让听课的老师们给予了极高的评价。一路走来，她用自己的勤奋和努力书写了属于她的教学辉煌。
专研·追光行
去年，她又迎来了新一届的一年级。面对这一群懵懵懂懂的孩子，她采用了“三四三”人文文化管理模式，助力班集体建设。她利用微课助学，借绘本助航，让刚入学的孩子尽快地适应小学生活。通过巧取班名、巧设班徽、巧创环境等系列活动让班级焕发活力。作为一年级的班主任，每天下班后，她还要打很多电话，和家长进行沟通。面对家长们的诸多问题，她总能耐心倾听，换位思考，并给出一些合理的建议。慢慢的相处中，她也获得了家长们的一致好评。
近几年来，她一直潜心专研幼小衔接工作。2022年，她走进幼儿园课堂，带领大班段的孩子们漫游《汉字王国》；同年，她还为幼儿园大班的家长们进行了一次讲座《幼小衔接，我们要做些什么》；2023年，区语文培训活动中，她与区内各学校的一年级语文老师们分享一年级带班的点滴经验；2024年，区幼小双向衔接活动中，她执教公开课《我不拖拉》……
从教二十年，她始终坚守着一腔热忱一腔爱，以宽容之心带动学生展翼，用博爱之情激发学生振翅，做一名有温度的教育者。也正是洞头这片尊师重教的热土，成就了她做一名好老师的朴素愿望。
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