在现实生活中

有不少父母为与孩子之间沟通不畅而苦恼

有的孩子甚至不愿意与父母说话

问题到底出在哪里?

父母需要先重视与孩子的沟通

才会深入思考这个问题

并寻找相应的解决办法

今天为您分享10种亲子沟通策略

满满干货,一起来看!

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如何避免孩子与父母对抗?

当孩子因为某件事与父母对抗时,如果我们强行采用“非黑即白”的沟通方式,只会让孩子反抗。

以打游戏不愿意做作业为例,如果我们说:“你今天必须把游戏放下,去做作业,不然不准去学校读书了,天天打游戏吧!”

孩子听到“非黑即白”,立刻说:“不去读就不读了,反正我都不想读了。”

此时,要放下执着,放下“非黑即白”的表达:

第一步,描述事实。客观公正地陈述看到的情况:“你今天玩游戏,从早上八点一直打到下午一点,都打了5个小时了。”

第二步,表达关心。此时可以表达你的担忧,让孩子感受到你的爱:“我担心会对你身体不好。影响你的身体和脊椎。”

第三步,提供选择。当把要求变成几种选择,并让孩子自己来决定,这样会增强孩子的主动性和责任感。同时,注意提出的要求要有可行性。比如,当孩子玩手机而不写作业,那么我们作为父母可以提供选择。“你看你现在是先完成作业,还是先玩手机?我相信你是个懂事的孩子,知道怎么去选择的。”

第四步,表达参考。最后,我们可以给孩子说:“当然,我觉得可能……这种方式去做,可能更有用,要不你去试一试?”这种方式更容易让孩子接受。千万不要说“你必须……做!否则……”,这样只会引起孩子的对抗。

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如何有效地给孩子提建议?

第一步,喂颗“顺气丸”。我们在给孩子提建议的时候,先注意时间和场合,尤其是要观察孩子的状态。然后先对孩子给予关爱、认可、欣赏,或者在非常轻松幽默的氛围下,在孩子是愉悦平静的状态下,再进行下一步。

第二步,商量“变形记”。接着,用讨论的方式,用商量的语气,给孩子提出建议。比如:“儿子,我有个想法和你商量下,看行不行?”有时候,决定孩子是否听取建议的关键,不是我们的观点是否正确,而是父母和孩子提建议时的语气和态度。同时,一步步地用讨论去启发孩子,引导孩子接受建议。

第三步,正面“贴标签”。在讨论完毕后,我们要给孩子积极的鼓励和正面的标签,比如,“我相信儿子能改正,会变得越来越优秀!” “我的孩子本来就是一个懂得不断完善自我的人!”

这样,三步走,既不伤亲子感情,也不会损坏孩子自尊心,关键是巧妙地提了建议,容易让孩子愉快地接受,并慢慢去行动。

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如何避免事事指责孩子?

每个父母对孩子有着期待和希望,所以,当孩子的表现不符合自己内心期待的时候,就容易生气、发怒、指责孩子。

那么,家长该如何改变呢?

第一步,观察孩子。观察孩子,到底是哪些方面让自己生气、指责。

第二步,客观记录。把孩子关于这件事的所有行为全部记录下来,不带任何感情色彩,就记录孩子的行为。比如:早上不早起,千万不要记录成:懒惰。而是单纯地客观记录事情。

第三步,理性分类。把孩子的所有的事情进行分成三类。一类是不严重可忽略的行为。第二类,严重不能接受的行为。第三类,值得发扬光大的行为。每个孩子都有优点,所以我们要找到正面的能量。

第四步,分层对待。当我们和孩子交流沟通的时候,要懂得区别对待。先肯定值得发扬光大的行为,进行大肆表扬;对不严重可忽略的行为,做到不苛责,这一类行为在孩子面前可以不提;再认真严肃地纠正严重不能接受的行为。

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如何缓和水火不容的亲子关系?

与孩子之间沟通出现问题时,父母先要控制自己的情绪,尽量客观地看待事情,并换位思考,尊重孩子的感受和需要,才能达到好的沟通效果。

学会转弯示弱。不少父母之所以没法和孩子之间进行顺畅的沟通,甚至一和孩子交流就爆发冲突,是因为总是放不下家长的架子,总是在孩子面前表现得盛气凌人、高高在上。其实如果父母能俯下身来,在适当的时机向孩子示弱一下,也许很多问题就迎刃而解了。

在情绪控制力方面,我们不能对孩子有过高要求,当双方情绪都比较激烈的时候,父母应该先让自己冷静下来,一方面不会让局面向失控的方向发展,另一方面也是用行动在给孩子做出情绪控制的榜样。

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说不出口的话如何进行沟通?

当和孩子在语言上沟通不了,或者无法当面说,我们可以用书写便条的方式。

首先父母可以选好纸张,把想沟通的内容书写出来,注意尽量是聊天的方式,这样双方没有压力。

可以放在显眼的位置,让孩子自己发现;也可以直接告诉孩子:“今天妈妈给你写了便条放在桌子上了。”让孩子充满期待。

当孩子看了便条,我们可以观察孩子的表现,并思考下一步沟通内容。也可以请孩子在便条上回复内容,形成便条的持续沟通。

我们可以形成一种习惯,让亲子之间更加亲密。

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如何能够把夸奖孩子变成鼓励?

我们要善于发现孩子的优点,不少人都听说过教育家陶行知先生的“欣赏”沟通法,他即使面对犯错的学生,也不会一味地批评,而是努力找到对方身上值得肯定的地方。

每个人内心都是渴望被人欣赏的,教育也不一定非要用批评的方式。以欣赏的眼光和态度对待他人,就会在彼此的关系中种下美好和信任的种子。当孩子从内心感受到被人欣赏时,他才会打开自己的心门,顺畅的沟通也成了自然而然的事情。

比如,善于发现细节。我们不能笼统地表扬孩子“孩子真棒!”“你真聪明!”而是发现孩子的细节方面的闪光点,比如:“我女儿写作业时候可认真了。”

这样,我们就可以引导孩子新的行动。比如:“我相信我们家女儿不仅能做到坚持做作业,其他方面也可以哟!能控制自己玩手机,能够不睡懒觉,我们家孩子可真是不一般啊!”

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如何处理孩子的负面情绪?

学会倾听和接纳。这一点在孩子遇到困难找父母倾诉时特别重要。父母在第一时间的耐心倾听,代表了对孩子情绪的接纳,也更容易和孩子之间进行深入的沟通。

比如一位妈妈在接孩子放学路上,孩子抱怨说,班里有一部分同学要在艺术节上台表演,她却只能做观众。妈妈随口说道:“能上台的同学一定还是少数,大部分同学不都是观众吗?”

结果孩子大声哭了起来,无论妈妈怎么安慰都没用。其实孩子是想通过表演被他人看到并认可。妈妈的不理解,让她更伤心了。

此时妈妈如果能耐心倾听并接纳孩子的感受,再进行适当的开导,也许孩子的心结很快就能打开。

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如何拒绝孩子才有震慑力?

在和孩子交流的过程,如果遇到孩子不合理的行为或者要求,一次又一次地迁就,只会变本加厉。

因此,我们要懂得制止并善于拒绝孩子。

第一步,“狮吼功”。在遇到孩子提出不合理要求时,比如过度玩手机,我们要像“狮吼功”那样有震慑力,并把自己的想法、要求准确地传达给孩子,表达边界和底线。

第二步,“冷静龟”。被拒绝的孩子一定会不高兴,我们要给孩子冷静的空间和时间。

第三步,“调虎计”。等孩子情绪稳定了,我们要慢慢和孩子一起找到可以代替的东西,商量出具体公约代替无理的行为。

第四步,“迅猛龙”。既然公约已经制定,那么下次遇到类似的事情,那么我们就要用“迅猛龙”的速度进行执行。

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如何让孩子愿意向父母聊心事?

孩子长大后和父母分享的心事越来越少,可是在面对同学却滔滔不绝。我们想让孩子打开话匣子,可以尝试像“剥洋葱”一样,一层层剥开来。

第一步,声东击西。我们可以先让孩子放下戒备,先说其他事情,或者自己的事情,让孩子愿意聊。或者先从宽泛的话题入手。比如我们想了解孩子学校的状态,可以迂回地问:“你们班最调皮的人是谁?”再慢慢打开话匣子。

第二步,感同身受。当孩子和我们聊天的时候,我们要站在孩子的角度,去感受他的心情。比如孩子说:“最近不知道为什么学习有点吃力。”父母可以体贴地表达:“学得吃力,你是不是有些难过,也有些焦虑,不知道怎么办?”

第三步,循循善诱。在孩子慢慢表达自己的时候,我们要多一些共情式提问:“你是怎么想的?”“我能帮你做什么?”提一些孩子愿意倾诉的问题。

第四步,心悦诚服。和孩子聊天,我们要拉近和孩子的心理距离,关注他们的兴趣、感受,再提一些有参考价值的建议。

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如何化解和孩子的误解?

当父母和孩子互相都在气头上时,那就需要父母主动沟通,互相和解。

和解不是说一句对不起就能解决的问题,而重要的是彼此能够互相理解,并在这次和解中彼此都能够得到成长。

当父母意识到自己犯错时,比如在情绪激动时说了伤害孩子的话,完全可以放下身段向孩子诚恳地道歉,这种及时转弯的态度不但不会破坏家长的权威,还会树立在孩子心目中值得信任的形象,甚至成为建立良好亲子关系的一个突破口。

掌握与孩子的沟通密码

才能开启孩子的心灵世界

才能和孩子形成情感交流

孩子也能健康积极地成长!

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来源 | 成都教育发布

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