国庆假期，学生也和家长一样，希望有个放松的假期，好好休息一下。此时，如果学校通知去补课，该是多么让学生痛恨！怎么办？10后们想到了一个办法，到教育局举报，让你学校补课不成。
可惜天从人愿，江苏徐州睢宁县一名学生向教育局举报学校补课，却被教育局值班人员连番狂怼，还被要求背诵课文，证明自己是初三学生，弄得不欢而散。
以下是举报电话录音。
学生：你好，请问是睢宁县教育局吗？
值班人员：你哪所学校的？别那么拽！
学生：田家炳中学。它国庆节又补课了！
值班人员：你不要去补，今天有很多学生打电话反映了，跟你们学校反映过了，你们学校老师说是不强制补课。
学生：不强制补课？那为什么每节课上课要收费呀？
值班人员：你不要去上，补课是自愿的。你不想去就没人强迫你去。
学生：那为什么举报了，到现在学校还没有反应呢？
值班人员：你想表达什么呢？你想好再说。
学生：是不是向你举报也没有什么用？对不对？
值班人员：你初中还是高中啊？你初三，你背篇英语课文我听听。
学生：我背英语课文干吗？
值班人员：我看你学习怎么样
学生：我上课都睡觉了啊
值班人员：那你不要去上了，知道吗？咋去上学，不要去上，好了吧！
捋一下，教育局工作人员的心情也是矛盾的。在学生举报后，直接告诉学生不要去参加补课。在学生质疑是不是举报没有用的时候，转移话题，要求学生背诵一篇英语课文，考察学生是学霸还是学渣。当学生赌气说上课都睡觉了，直接告诉学生不要去了。潜台词就是，你要是学霸还是应该去的。
电话录音流传出来后，引发网友热议。
不少网友认为，教育局值班人员的回答没有问题，不是所有的举报有问题。力挺值班人员，不纵容懒惰的学生，自己不学也不让别人学，什么心态？还有人认为，举报的学生是学渣，自己不愿意学巴不得大家都不去学。
也有网友分析了为什么学生会举报。矛盾点就在于肯学的，宁愿牺牲节假日也想把自己的基础知识薄弱项目进行提高，不肯学的或者极少数不用学的抱着不用补习也照样名列前茅的那部分人自然会有想法，很正常，十年寒窗苦读的“苦”在个人认识上的不同，一个是没有“基础”尽力去补强弱项，一个是熬时间静待“机会”，孰对孰错自有因果。
也有网友认为，该放假就放假，学校假期补课违反“双减”规定，教育局应该出手制止，而不是值班人员这样糊弄学生。
10月4日，徐州市教育局回应记者称，将加强对值班工作人员的管理，显然，也是发现了值班人员回答的语气和态度有问题，但似乎也没有上升到一定的高度。
教育人结语
教育人首先要说的是，教育局值班人员没有直接回复为什么那么多学生举报后，学校没有停课，反映了一种对学校国庆节假补课行为的无奈或默许，这种回答立场不坚定，显示其对“双减”政策理解的深度不够。
正如一位高中生网友评论的那样，学生是太累了，只是想假期休息一下而已。如果教育一直这样卷下去，最终是学生的身心受到戕害。
按照目前高考的录取机制来看，高考录取是以省为单位按照成绩位次来录取，如果一个省的高中生都不补课，那么这种卷成绩的趋势就会得到遏制，何苦为了成绩去牺牲学生的身体健康呢？
你怎么看待这件事？欢迎留言讨论。
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