中国纪实文学是一座沉甸甸的宝库，记录了岁月的变迁和历史的演进。这些经典作品以真实、生动、感人的方式展现了人民群众的艰辛与奋斗，见证了国家和社会的发展。通过这些作品，我们可以看到中国社会多元化发展过程中不同阶层、不同地域、不同行业的人们面临着怎样的困境和机遇，并通过他们来反映整个时代。今天向大家推荐五本优秀的纪实文学作品，让我们通过这些作品理解过去、认识当下、思考未来！
1.《中国力量》
图书信息：
作者：《知音》编辑部 著
索书号：I253/2375
馆藏地：唐山市图书馆三楼东侧社科（二）室
推荐理由：这是一部新时代的群英谱，书中记录的人物来自各行各业，他们中的很多人是央视金牌节目《开讲啦》《朗读者》的重要嘉宾，是“感动中国”的年度人物，他们是中国风骨、大国工匠，是平民英雄、是凡人力量。作者用自然朴实的叙述语言报道了这些时代的典型人物。
主要内容：作者以独特的纪实笔法，讲述了41位模范人物背后那些不为人知的工作、生活和情感故事，有共和国勋章获得者黄旭华、“两弹一星”元勋孙家栋、时代楷模王逸平，也有“中国天眼”之父南仁东、“蛟龙号之父”徐芑南……展示了一个个发生在我们身边的有血有肉、铁骨柔情的“中国力量”。
2.《国家功勋相册》
图书信息：
作者：《国家功勋相册》编写组；中国行为法学会廉政研究委员会 编
索书号：I253/2337
馆藏地：唐山市图书馆三楼东侧社科（二）室
推荐理由：崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。本书记录了国家勋章与国家荣誉称号获得者的典型事迹及精彩瞬间，用这些先进模范的优秀事迹鼓舞每一个中国人，学习英雄、致敬英雄，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
主要内容：本书旨在宣传功勋模范人物的卓越功绩和先进事迹，弘扬民族精神和时代精神，推动在全社会形成崇尚英雄、学习典型的浓厚氛围，能够很好地激励广大党员、干部、群众，特别是青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3.《人民日报这样讲故事》
图书信息：
作者：王一彪 主编 费伟伟 副主编
索书号：I253/2368
馆藏地：唐山市图书馆三楼东侧社科（二）室；冀图邮书书库
推荐理由：从20世纪90年代开始，《人民日报》等主流媒体陆续推出一种新式样的大型通讯报道，这就是我们统称的“特稿”。特稿，因应新闻事业快速发展特别是传播方式的改变，在新闻理论和时间上做出了多方面的创新尝试。无论主题选择、采访方式还是叙事结构、文字表达，多与以往新闻报道有很大不同。《人民日报这样讲故事》所呈现的一些新的元素，比较集中地反映了这种尝试和变化。
主要内容：本书收录了人民日报社副总编辑王一彪带领报社采编团队采写的新闻报道，这些文章均刊载于《人民日报》重要版面，获“人民日报年度精品奖”“人民日报好新闻一等奖”。每篇获奖作品后附采访团队成员撰写的创作手记，以亲历者的视角剖析每一篇获奖作品的创作历程——选题立意、蹲点调研、实地采访、写作手法、传播效果等。本书不只是《人民日报》新闻精品的一次集中展示，也可以使读者跟随人民日报记者学习如何进行新闻采写，如何在新闻作品中讲好故事，提升新闻采编能力。
4.《百部经典：革命的信仰》
图书信息：
作者：萧楚女 著
索书号：I253/2371
馆藏地：唐山市图书馆三楼东侧社科（二）室
推荐理由：本书作者萧楚女，是中国共产党早期青年运动领导人之一，是中国共产党优秀理论家、中国青年的良师益友。曾与恽代英一起主编《中国青年》、在广州协助毛泽东编辑《政治周报》，曾任广州农民运动讲习所专职教员、黄埔军校政治教官，参加过武昌起义、五四运动。1927年4月22日在南石头监狱被杀害。通过阅读本书，我们可以了解他的思想理念及坚定的革命信仰。
主要内容：《革命的信仰》是萧楚女的经典文集，文章由青年个人修养问题谈起，主张青年以进化论与唯物史观为指导思想，树立正确且远大的革命理想，积极地投身于现实生活。
5.《赶考：西柏坡的历史回响》
图书信息：
作者：李春雷 著
索书号：I253/2334-2
馆藏地：唐山市图书馆三楼东侧社科（二）室
推荐理由：西柏坡，是太行山麓滹沱河畔的一个小村庄，但这里承载了新中国的好几件大事，在这里毛泽东和他的战友们运筹帷幄之中，决胜千里之外，指挥了决定中国命运的“三大战役”；在这里召开了中国共产党的七届二中全会，决定将党的工作重心从农村转向城市；在这里中央机关启程前往北京谋划开国大事，临行前，毛泽东意味深长地说：今天是进京的日子，进京赶考去。……我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。
让我们阅读本书，走进西柏坡，回顾那段历史，回溯中国共产党的“赶考”之路，重温西柏坡精神，赓续红色基因。
主要内容：该书以报告文学的形式，通过选取中共第一代领导集体在西柏坡工作、生活的特殊历史片段，形象阐述了一个永恒的历史真理：人民是永远的江山，群众是永恒的考官。我党在西柏坡第一次对执政党如何长期执政这一历史命题进行了深入思考，发出了“赶考”这一具有历史警示意义的回响。
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