高校优质科技成果，往往受“不敢转、不想转、不会转”等因素制约而难以从“书架”走向“货架”。
为针对性解决学校科研人员在科技成果转化过程中遇到的复杂难题，华东师范大学联合技术转移专业机构，特设“科技成果转化门诊”，通过“把脉问诊”的方式搭建高效、精准、务实的交流平台，为科技成果转化过程中的“疑难杂症”提供一对一的专业指导和解决方案，降低转化过程中的法律风险、技术风险和市场风险。
近日，华东师大首场“转化门诊”正式开诊，科研人员提前“预约挂号”，携带各自在转化过程中遇到的具体问题前来“就诊”。
通过“集体沙龙+一对一深度问诊”的组合模式，“转化门诊”不仅实现了对科技成果转化过程共性问题的广泛普及，还针对个性问题提供了深度解决方案，量身定制出切实可行的“解题良方”。
生命科学学院的高级工程师高良才在中药资源领域深耕多年，研发成果在治疗糖尿病和高血脂方面颇有应用前景。
然而，面对如何将这些宝贵的科研成果有效转化为市场接受的产品，高良才一度因经验不足而感到迷茫，迟迟未能迈出关键的一步。
“在集体沙龙中听到专家和其他老师的讨论后，我心里的疑惑已经解开了一大半了。我已经跟科技处预约好参加下次的一对一门诊，非常期待在接下来的一对一门诊中，能够更深入地探讨具体的转化策略。”高良才说。
当天，来自华东师大教师发展学院、教育信息技术学系、生态与环境科学学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、通信与电子工程学院的9个项目逐一进行了一对一深度问诊，专家团队针对具体项目的转化难点，从商业识别、路径设计、专利布局等多个维度，量身定制了高效可行的转化策略。
教育信息技术学系高级工程师鲁力立研发的“教育元宇宙未来课堂”项目在2022年世界人工智能大会（WAIC）上首次发布后获得广泛关注，入选了2022年WAIC的《产业元宇宙创新应用案例集》、上海教博会数字化转型应用标杆案例等。
该项目去年落地普陀区教育学院附属学校并应用在教学中，但面对转化难题，鲁力立因经验不足遇阻。在深度问诊环节，专家们用了一个多小时，从多个角度提供了详细、规范、多元的转化方案，解决她对教育产品研发的后顾之忧。
“我们旨在打造一个集专业性、针对性与前瞻性于一体的服务平台，为科研人员提供从策略规划到实践操作的全方位、多维度支持与定制化解决方案。”华东师范大学副校长施国跃介绍道。
据悉，“转化医生”团队由成果转化、技术转移、IP管理与运营、法律、投融资等领域的专家共同组成，这些专家具有丰富的经验，服务过的转化项目众多，其中不乏成功上市的企业。
文字：陈之腾
通讯员：徐心成、熊申展
图片由学校提供
编辑：袁曼舒
校对：曹铒
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