9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章强调，“不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。”。新征程上，各级党组织要加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为中国式现代化点燃青春星火、贡献青春能量。
立足理想信念，筑牢自信之基。新时代的新青年，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践中，各级党组织要着力用共产主义和中国特色社会主义引领未成年人，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。要以开展“青年大学习”、推进“青年马克思主义者培养工程”等活动为抓手，在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。让广大青少年知道“根在哪里、魂在哪里”，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
立足爱国教育，厚植担当之心。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。各级党组织把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程，要教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起。要在举办有特殊意义的仪式活动时，加强爱国主义元素设计，让爱国精神在每一位青少年心中萌芽，在零距离熏陶教育中引导青少年树牢爱国情、争当扛起强国重任的担当者。
立足知行合一，砥砺奋发之姿。教育要想“见真章”“出实效”，就要注重学以致用，坚持理论性与实践性相统一，将“读万卷书”与“行万里路”相结合，不断增强青少年学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。各级党组织紧扣思政课实践教学目标和要求，把思政课堂从教室搬到田间地头、工厂社区，让青少年学生走出校门、走向社会，在社会大课堂中了解国计民生、感知中国力量，做到以行求知、以知促行、知行合一。在广泛参与志愿服务、支教帮扶、勤工助学、生产劳动的过程中，涵养进取品格、挺膺责任担当，增强服务意识和奉献精神，真正成长为有理想、敢担当、肯吃苦、肯奋斗的新时代好青年。（红果街道方英明）
