中秋节乃我国传统佳节，它寓意着团圆、思念、吉祥，蕴含着丰富的教育内涵和价值。“月满中秋，童享欢乐”，马幼娃在话中秋之韵、探中秋之秘、品中秋之味、绘中秋之美系列活动中，引领孩子深入了解祖国传统节日文化，真切感受中秋节浓郁的节日氛围，尽情体验与家人团聚的美好情感。
美好的一天从一顿美味的早餐开始……
话中秋之韵
伊伊：今天早上我在家吃了月饼。
翰翰：我家也有月饼，爸爸买了很多。
君君：因为快到中秋节了，所以我们要吃月饼。
老师：中秋节是什么时候呀？
乐乐：八月十五是中秋节
老师：中秋节除了吃月饼，我们还可以怎么过中秋节呢？
芝芝：我想吃火锅庆祝、我想做灯笼，赏花灯，吃糍粑…
每个小朋友都有属于自己小小的愿望，美好的愿望让我们一起去实现。于是，宜宾三江新区马鞍石幼儿园里中大班的老师和小朋友们共同开启中秋探秘之旅。
中秋节是怎么来的？
围绕问题，三江新区马鞍石幼儿园老师便和孩子们展开了一场关于中秋节的趣味讨论，引领着可爱、好奇的宝贝们走进中秋的奇妙世界，感受祖国传统节日的独特魅力。同时，还邀请家长参与到孩子们的中秋问答互动游戏中，促进了家园共育。
探中秋之秘
“月有阴晴圆缺”，月亮为何会有如此奇妙的变化呢？中秋节前夕，孩子们开启了一场充满惊喜的探索之旅！通过观看视频、欣赏图片、翻阅绘本、亲子赏月等方式，充分地感受月亮形状变化的奇妙过程，激发孩子们心中对月相变化现象强烈的好奇心。
品中秋之味
你吃过什么味道的月饼？甜甜的、里面有瓜子；软软的、黑色的、是豆沙口味的；我还吃过芝麻口味的。在你一言我一语的讨论中，孩子们开启了制作冰皮月饼的活动；在揉、压、包的技能技巧中，掌握冰皮月饼的制作方法。不仅提升了孩子们的动手能力，还体验到与同伴分工合作，解决问题的快乐。
中秋节除了吃月饼还要吃什么呢？有一些孩子对美味的糍粑特别感兴趣，活动前孩子们回家了解了“糍粑”的制作过程，活动中使用工具和同伴大胆进行“糍粑”的制作。在欢乐有趣的“打糍粑”活动中体验到了集体活动的快乐。
绘中秋之美
在幼儿园的温馨小天地里，一场充满创意与欢乐的中秋灯笼绘画活动正在展开。孩子们如同灵动的小画家，拿起五彩的颜料和画笔，开始在灯笼上挥洒他们的奇思妙想。这些用颜料和画笔绘制而成的中秋灯笼，不再仅仅是简单的装饰品，它们是孩子们心中对中秋佳节最纯真、最美好的诠释，每一个灯笼都闪耀着童真与梦想的光辉。
每一个传统文化都承载着历史的印记。中秋佳节不仅是吃月饼、猜灯谜，更是让孩子们深刻了解中国传统文化的内涵，激发孩子们爱家人、爱家乡、爱祖国的真挚情感，让这份延续千年来的中华文化代代相传。（龚敏 任小蓝 陈凤娇 来源：宜宾三江新区马鞍石幼儿园）