唐山市图书馆儿童文献借阅区是小朋友们课余时间阅读和学习好去处。关于儿童文献借阅区你了解多少呢？9月21日下午，即兴活动——“‘乐BOOK知’之好书我先知”第四期吸引了很多小读者，大家一起通过闯关小游戏的方式了解儿童文献借阅区的设备设施分布，学习如何更好地利用图书馆的资源。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”图书馆不仅保存着浩如烟海的书籍，同时具有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等多种职能，是人们自我提升和了解世界的知识宝库。
小朋友们通过观看小视频欣赏了世界各地的图书馆，了解了图书馆的功能，并交流了自己对于图书馆的理解。
唐山市图书馆始建于1956年，新馆建筑面积2.6万平方米，现有纸质文献185万余册。我们现在所在的地点就是二层东侧的儿童文献借阅区，是7-14周岁小朋友独立阅读的殿堂。那么经常来图书馆看书的你，这些儿童文献借阅区的设备都认识吗？一起来说一说它们都是什么吧！
这些设备对于我们借还书、阅读学习都有着重要的作用，那么它们都分布在儿童文献借阅区的哪里呢？让我们一起来贴一贴吧！
除了便捷的设备设施，图书馆最重要的就是丰富的书籍资源了。那么书籍都有哪些部分构成呢？图书馆的书又有哪些特征呢？让我们一起来了解一下吧！
书籍一般由封面、扉页、目录、正文、标题、页码、辅文等7部分组成。图书馆的书籍经过加工之后，通过粘贴的条码号来在电脑的图创系统中记录图书信息、通过索书号来标明图书的藏书排架位置，并通过粘贴色标来区分成人和儿童的书籍。
索书号是我们检索、查找书籍的依据，它是根据《中国图书馆分类法》，以学科分类为基础，结合图书资料的内容和特点，用字母和数字组合的形式，来标识图书的分类和排架顺序的一组号码。
通过索书号，我们将不同的书籍分类、上架到不同的借阅区。而儿童文献借阅区则包含了适合7——14周岁小读者阅读的A——Z类所有门类的图书。
学习了图书分类的知识，让我们来完成一个小任务吧——你觉得世界上最伟大的发明是什么？如果想找到一本适合儿童阅读的关于发明的书，该从哪里找呢？
大家通过查阅《中图法》资料、交流讨论、查找相关书架等方式，找出了自己喜欢的关于发明的书籍。同时，大家发现这些关于发明的书籍都来自于二层阅览平台的N大类——自然科学总论书架。自然科学是一门以观察和实验的经验证据为基础，对自然现象进行描述、理解和预测的科学分支。自然科学文献又分为自然科学总论（N）、数理科学和化学（O）、天文学和地球科学（P）、生物科学（Q）、医药卫生（R）、农业科学（S）等。大家在馆员老师的介绍下，了解了N——自然科学总论大类包含的儿童图书，并且挑选了自己感兴趣的书籍自主阅读。
阅读过后，快将自己的收获分享给大家吧！
书籍给了我们成长的养分，科学帮助我们更好地了解和利用这个世界，你对科学有哪些认识？你认为科技发展给我们带来了哪些好处和挑战？让我们通过一场交流分享会来共同讨论一下你对于科学的看法和思考吧！
最后，让我们带着自己阅读的收获和成长的礼物一起来张合影吧！希望大家继续利用好图书馆的资源充实我们的头脑，助力梦想起航！
我们今天的活动就到这里啦！我们下期“乐BOOK知”活动再见吧！
唐山市图书馆
来！在看一下吧~