传承红色基因，点亮语文课堂 | 晋源区第三实验小学开展六年级语文二单元思政教育进课堂教研活动

为将语文教学与思政教育紧密结合，点亮语文课堂，为学生的成长注入红色动力，近日，晋源区第三实验小学开展六年级语文二单元思政教育进课堂教研活动。

在讲解《七律·长征》时，教师通过生动的语言描述和图片展示，让学生仿佛置身于长征的艰难历程中，深刻体会到红军战士的坚定信念和顽强意志。在《狼牙山五壮士》的教学中，教师注重引导学生分析人物形象，感受五壮士的壮烈之举和爱国情怀，激发了学生的崇敬之情。

教师在思政教育中注重引导学生自主感悟，通过问题引导、小组讨论等方式，让学生积极参与到学习中来。同时，教师们也认识到要根据学生的实际情况，调整教学方法和策略，以更好地实现思政教育目标。

小学语文教学中的思政教育要以教材为依托，深入挖掘教材中的思政元素，将其与语文知识的传授相结合。同时，要注重教学方法的创新，采用多样化的教学手段，如情境教学、故事讲述等，激发学生的学习兴趣和情感共鸣。

在六年级语文教学中，可以通过拓展阅读、写作训练等方式，进一步培养学生的爱国主义精神。例如，组织学生阅读红色经典书籍，开展读后感写作比赛；引导学生关注时事新闻，培养学生的社会责任感。

通过活动，教师们明确了今后在思政教育方面的努力方向，不断提高自身的思政素养，加强对教材的研究和挖掘，创新教学方法，让思政教育在语文课堂中真正落地生根。同时，要注重与家长和社会的合作，共同营造良好的育人环境，为学生的成长和发展提供有力支持。

总之，此次教研活动为学校教师提供了一个交流学习的平台，对小学语文六年级上册第二单元的思政教育有了更深刻的认识和理解。他们将以此次活动为契机，不断探索创新，努力提高语文教学质量，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

（网易山西 闫珊 通讯员 孙立娟 助编 刘佳鹭）