当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，我国的发展也进入关键时期，以新质生产力塑造我国经济新的核心竞争力、发展新动能成为实现高质量发展的关键内容。
而“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”被列入2024年政府工作报告的首要任务。从高等教育人才供给端来说，新质生产力发展不仅为毕业生提供更多的岗位、机会和广阔的发展空间，也对毕业生的综合素质和专业能力提出了更高的要求。
所谓新质生产力是可以适应新一轮技术变革、具备国际竞争力的高素质人才，其中一个特质就是创新性，要有强烈的创新意识与创新能力，拥有前瞻性的洞察力和交流能力，这也要求作为人才供给端的高校在开展创新创业教育方面有所作为。
那么从结果导向来看，成都中医药大学面向国家发展新质生产力的要求，以人才培养模式带动了人才培养质量的提升，为我国输送高质量的新质人才。
7月31日至8月3日，由四川省教育厅等12个单位主办的“建行杯”四川省国际大学生创新大赛（2024）举行，成都中医药大学斩获4项金奖、12项银奖、26项铜奖，充分展现了该校学子的创新精神、创新能力和竞赛水平。
据悉，本次获得金奖的项目为高教主赛道：由医学与生命科学学院莫勇同学负责的《从肠计仪——基于类器官技术的中药实验平台》；由智能医学学院方洁同学负责的《智能艾疗-传承艾灸文化，实现智慧医疗的先行者》；由临床医学院邓宇轩同学负责的《目然一新——新一代智能眼部雾化干眼养眼仪》；青年红色筑梦之旅赛道：由临床医学院潘欣雨同学负责的《医心沉乡——普及极简式乳腺癌早筛，守护少数民族地区女性乳腺健康。
本次大赛的累累硕果也得益于成都中医药大学的高度重视，自1月起开展项目选拔工作开始，该校共计6000余个项目参与全国大学生创业网报名，可见该校学生对于参与全国大赛的热情高涨。而成中医为了全力支持学生比赛，在期间开展了一系列的大学生创新大赛（2024）省赛训练营--“抢跑营”活动，如赛事培训讲座，创新思维训练讲座、入围省级决赛项目一对一孵化培育、路演答辩礼仪等。
其实，无论是本次成中医对参赛学生的培训和助力，还是该校学子优异的竞赛成绩，都是该校持续深化创新创业教育的缩影。
成都中医药大学坚持创新创业教育改革，以“未来科学家计划”为重点，着力构建“教育全景融入、课程全线覆盖、项目全面开放、平台全力支撑、导师全程指导、服务全情助力”的“六全”创新创业教育体系，换而言之，在这里学校将从课程、项目、平台、导师、服务等多个维度去全方位、多角度为学生的创新创业教育开展培养。
就以创新实践平台为例，该校设立创新创业教育实践基地和平台12个，其中创业示范基地2个、高校实践育人创新创业基地1个、大学生创业园1个、创业孵化园1个、众创空间1个，给予了在校学生充足、优质的实践操作平台，也支撑他们将创新创业教育贯穿日常学习。
因此，如果大家想具备就业核心竞争力，想要在就业市场中成为首选，想要与国家经济、产业发展等产生的人才需求相适配，那么在创新创业教育方面资源平台优质、育人质量显著的成都中医药大学或许正适合你。