九月的国剧市场处于一片低沉状态，始终没有新剧翻起新热潮，陷入剧荒时刻的观众希翼有新剧来袭，却迟迟等不到。
流量演员也撑不起一部大剧，到底是号召力减退还是市场需求变了？
任嘉伦的《流水迢迢》没有预期的爆火。
权谋剧的风起云涌在明暗之中斗智斗勇，各方势力聚集权力斗争。
卫昭欲寻出当年之事背后真相，周旋在权力阶层，戴上面具只为家族蒙受天下人之言寻找真相。
随一场计划失败，江慈、裴琰登场，三人身份特殊，各怀心事，两两之间暗流涌动。
威胁与被威胁，寻找真相和知道真相，复杂的纠葛、误会以不同方式登场。
权谋剧的风起云涌具有独特魅力，只可惜外衣之下的情爱成劝退观众缘理由。
甜甜的恋爱曾是国剧各类题材不可或缺的内容，如今却成避之不及的槽点。
为了恋爱而恋爱，完全忽略其他内容的呈现，似乎离开爱情线无法推动情节成大部分影视剧的共性。
卫昭、江慈、裴琰三个人之间的情感发展在第一集可以预见，一个是狠辣男主，一个是温柔男二，杀人跟救人的开场昭示对立立场。
正常逻辑下，女主就算是喜欢男二，也不会喜欢差点杀死自己的男主，但影视剧总能给出合理解释。
不知从什么时候开始，“他爱她，她爱他”狗血三角关系构建起来，自此之后反反复复在各类新剧看到一模一样的套路。
强调权谋却无权谋，处处是主角情感释放桥段，什么的情节都能来一个亲密接触，营造让观众带入暧昧氛围的第三视角。
有争议的一方面是对演员出演同类古装太多，相似的串戏形象、表演方式被批毫无进步，流量演员遭受质疑。
任嘉伦是古装“男主专业户”，翻开履历上的作品集，大部分是古装题材领域的作品。
顶流的热度抵不了一次又一次的相似角色类型扮演，任嘉伦口碑一度下滑。
中年演员大多走向转型之路，在不同领域寻求新突破，尝试新角色，在失败中不断调整实力，有的人突破了 ，有的人还在路上，至少已经在路上。
任嘉伦属于中生代演员一批，近年活跃在古装剧领域，作品累积的数量多，可再无最初的高热度，口碑在一部又一部新剧里走向下坡路。
《流水迢迢》是今年任嘉伦带来的第二部，但其实争论不是从这部剧开始，《烈焰》开播期间，任嘉伦扮嫩演少年的热议不断，演技诠释的千篇一律由此被吐槽一片，延续到正在热播的剧。
男二徐正溪的两种分化口碑也在蔓延开来，跟任嘉伦的问题一致，同类角色类型，毫无新意，停留在舒适圈走不出来。
不论是演员还是作品，唯有进步、创新能激发更多潜力。
一部剧的成功来自多方面合格、达标 ，随涌入市场的作品不断增多，标准越发严格。
颜值和流量身份是一个重要吸引力，但主要立身之本是实力能得到提升，否则只会在激烈市场竞争中失去优势，成为大众中普通一人。
《迎风的青春》是刘琳带来的又一部大剧，该剧热度高，口碑好，聚集一众熟悉面孔，增添现代青春剧不一样的氛围。
写实的影视会在某些共鸣心理得到回应，由此激起同频共振。
从家庭和学校的视角 ，从大人跟孩子的视角出发，群像饱满，架构的故事框架填充本真的生活点滴，情节编织的主、支线凸出群像张力。
两代人的代沟引发吵闹矛盾开场，以程苗苗、李肆为首的不听话调皮捣蛋家庭成员打乱相亲相爱一家人的温暖和和气气氛。
只要眼睛一对上，一张嘴，逃不了一顿争论不休，也免不了被父母追着打。
青春的叛逆是只要父母不允许的事都想干 ，李肆跟李大海父子见面犹如仇人相遇，几乎没有哪一次的对话能三句以上不拌嘴，拌嘴下一秒就是拳打脚踢并用。
李肆跟程苗苗作为学校里的成绩倒数，是学习成绩落后挂班级成绩单末尾的学渣，在家被排挤，在学校也让老师操心不断。
成绩单出来，老师叫家长来学校是学渣最难度过的难关，期间随时做好挨打准备。
一个家庭里的父母爱情和矛盾构成生活里的一部分，夫妻之间的情感问题免不了争吵，此起披伏的矛盾来得快去得快。
在吵吵闹闹的生活里渡过难关，生活真实的一面让每一个观众能在其中找到记忆深处的相似点。
谈及现实生活，不少人往往是在压力、焦虑中度过，学习跟工作的压力往往会让人失去方向，同时也失去寻找发现生活里轻松、美好的一面。
该剧整体氛围轻松，群像面对学习、家庭遇到的问题，在一种轻喜氛围里扩张，喜剧代入感透着别样的治愈。
三个家庭的父母凑到一块，明明没刻意搞笑，却总在交谈中的思想、态度碰撞激起笑点，笑梗一个接着一个。
亲情、爱情和友情的表达细腻，没有刻意去展现某一个单方向的情感方向，在循序渐进的故事里流露真挚情感。
程苗苗、程鹏飞关系小紫的病症，亲自照顾并为孩子找到治疗方法。
强小娃家庭贫穷，在学校跟其他人格格不入，一向调皮大大咧咧的程苗苗却心思细腻注意到强小娃封闭自我世界的排外。
程苗苗用自己的方式关心给予强小娃温暖和帮助，将强小娃拉入他们的圈子里，强小娃被感染，感受到程苗苗真性情的帮助和关心。
不能简单地说这部剧是在表达爱或被爱，也不能只是学校、家庭或者喜剧视角，因为这些都涵盖其中，多种情感、元素、视角融合，全方位体现这部剧的真实生活状态。
现实的生活本就是五彩斑斓，在不同的人生角落里散发不一样的光芒，无法只能讲述哪一点才是重点。