教育部拟增535本科专业，足球运动大幅增容，未来可期

9月13日，教育部官方网站正式揭晓了《2024年度普通高等学校本科专业设置申报材料公示》，该公示详尽列出了即将于新学年增设的535个本科专业。其中尤为引人注目的是，足球运动专业以39个新增名额跃居榜首，成为本年度最热门的新增专业，彰显了国家对体育事业特别是足球运动发展的高度重视与积极推动。

足球运动专业致力于培养具备全面素养的复合型人才，强调德智体美劳的均衡发展。旨在塑造具有健全人格、深厚社会责任感及卓越创新能力的未来足球教育者与管理者。

学生将系统掌握现代教育理念与教学方法，精通足球课程设计与教学、训练策略与健身指导、竞赛活动的组织与管理。通过强化运动技能与体育教学能力的双重培养，后具备出色的教研能力、健身指导技巧及高效的组织管理能力。

专业毕业后，能够胜任幼儿园至中小学的足球教学训练与裁判工作，同时也有能力在社区足球青训俱乐部或相关机构中担任训练管理职务，以及在社会体育领域发挥指导与服务作用，成为该领域的专项技术技能精英。

在校期间，学习核心课程包括但不限于：学校体育学、运动训练学、足球运动技能学习与控制、足球初级教程、足球中级教程、足球高级教程、足球体能训练、足球教学理论与实践、足球专项训练理论与实践、足球教练员执教理论与实践等。

随着足球运动在全球范围内影响力的不断扩大，以及国内对青少年体质健康日益增长的关注，足球教育的重要性愈发凸显。

此次教育部拟增足球运动本科专业的举措，无疑为热爱足球、有志于投身足球事业的青年学子提供了更加广阔的发展平台。未来，随着这些新兴专业的落地生根，我们有理由相信，中国足球的明天将会更加灿烂辉煌，而体育教育也将在促进青少年全面发展、提升国民健康水平方面发挥更加积极的作用。