38年，30多万里山路！也苦，也累，但是值得！
“我希望有更多的年轻教师沉下心来，让乡村教育高质量发展下去。”
谈到教育事业，谈到学生，郭桂霞的眼里满是光芒。
郭桂霞的整个执教生涯，都系在敦化市大蒲柴河镇中心校，其中有28年是在偏远的村小教学点。
每次教学点需要充实教师队伍时，郭桂霞总是第一个站出来。
年轻时，她说：“我去吧，我年轻，体力好，农村出来的，更了解情况！”
人到中年，她说：“我去吧，我有经验，能带一带新来的年轻教师！”
快退休了，校领导劝阻她别再驻村了。她说：“还是让我去吧，儿子在部队，家里也没啥用我操心的！”
教学点都在深山里。从镇上到村里，要翻山过河，她的教学之路，一直都在崎岖的山路上，在洪水过后的摆渡船上，在摇摇欲坠的吊桥上……
她的爱心——倾注在山区的校园里
1986年，大蒲柴河镇招录民办教师，郭桂霞顺利考取，被分配到自己家所在的腰甸子村小学。“能当上人民教师特别光荣，刚上班时，晚上做梦都在上课。”谈起初心，她至今仍是满心的自豪。
1987年，她服从安排，到离家数十公里外的柳树河村小任教。1989年，又转到小黄泥河村小，“当时教学条件艰苦，我把铺炕的板子锯成小块，刷上墨汁，做成口算卡。”很多教具和生活用品，都是她在夜深人静时亲手制作的。
从小黄泥河到腰甸子村的家，她每个月往返一次。每次回家，早上5点从村里出发，走10多里山路才能坐上客车，8点多到镇里，还要步行10里路才能到家。当时周末是单休，她匆忙收拾好大包小裹，再坐下午4点的车返校。十里八村就那一趟车，天天满员，有学生家长认出挤不上车的她，就大声招呼一声：“那是郭老师，先把她抬上去。”村民们听闻后，七手八脚地把她从车窗往里塞。每每提及这些往事，郭桂霞都眼圈泛红，“村民们抬起来的不仅是我，也是他们对教师的尊重，对知识的敬爱！”晚上6点多到杨树河站点，离学校还有10多里山路，全是荒山野岭，她就摸黑往前走。空旷的山坳里，是她孤单而执着的身影。
1992年，她在小黄泥河村小；1993年，调到浪柴河村小，1994年，又回到了腰岔村小……这期间，她结婚、怀孕、生子，日子过得艰苦而快乐！
2023年秋天，记者在大蒲柴河镇松江河教学点采访郭桂霞老师。当时，她给三个年级的5名小学生布置完早自习，又到学前班检查，只见学前班的11个孩子飞奔着扑到她的怀里，欢快地呼喊：“老师早上好！”
她的追求——让山里孩子接受义务教育
无论冬夏，每天早上7点，郭桂霞都会一身正装、腰杆笔直地走上工作岗位，为一天的教学做准备。
来到松江河教学点6年，郭桂霞把这儿当成又一个家，她这位大家长，时时处处关心着同事、爱护着学生。
“在我这儿，没有辍学这一说！”这是郭桂霞的自信！有一名叫李自强的学生，家长让孩子辍学，说是要把孩子带去大城市学技术，“我就反反复复去家里做工作，打电话沟通，我说孩子的书本、饭盒等用品都由我来买，只要你们同意他上学。”但是好说歹说，家长还是把孩子带走了，郭桂霞的犟劲儿上来了，她连续打长途电话给那个学生家长，动之以情晓之以理，最后终于成功让李自强回校上学。可是没过多久，家长又第二次让孩子辍学了，郭桂霞又“顽固”地给找了回来。“后来，这个孩子坚持到了初中毕业！”让每个孩子至少完成义务教育，教他们更多知识和道理，是她教学生涯中始终坚持的“不放弃”。
她的坚守——让每个学生都健康成长
20世纪90年代初，“万元户”如雨后春笋般出现，很多民办教师纷纷离开教师队伍，而郭桂霞不为所动，“我就是要当好一名普通教师，让山里的孩子多学文化，将来走出去看世界、学本领，如果能回来建设家乡就更好。”
为了适应教育的飞速发展，她不断充实自己，1999年通过自考，拿到了吉林省教育学院的本科毕业证，成为当时全镇学历最高的教师。
2000年前后，随着村小的不断撤并，郭桂霞又开启了“转战”的教学生涯。从小黄泥河到柳树河、浪柴河，从腰甸子到腰岔、腰屯、八家子，从中心校再到松江河，9所学校及教学点，哪里需要她就去哪里。
有10年的时间，郭桂霞回到了镇中心校任教，带过两届学生。此时，她家已经搬到了敦化市里，仍然要每天通勤。不知疲倦的她把中途接手的学习差、纪律差的班级，逆袭成为成绩突出、荣获“延边州红旗中队”荣誉的班级。她说：“没什么秘诀，就是真诚对待每一个孩子，保护他们的自尊心。”在这个班级里有一名叫文静的学生，深受她的影响，后来考上了南京信息工程大学，毕业后毅然选择回到家乡，如今在和龙市东城镇政府工作。文静说，“当时郭老师是数学老师兼班主任，我在大学学的是物理专业，从小扎实的数学基础给了我很大帮助。小学印象最深的是郭老师经常家访，了解我们的心理健康状况。她还让我们养成了很好的卫生习惯，到现在我在路上看见垃圾都要主动捡起来。”提起郭桂霞，文静开心地笑着说。
以前的学生惦记着她，现在的学生喜欢着她，幼儿园的张贺茗说：“刚上学的时候我总想哭，郭老师就抱着我，像妈妈一样。现在我一点儿也不害怕了。”二年级的孙劲程说：“郭老师给我买了新的饭盒，黑天放学还送我回家，我感到很温暖！”
郭桂霞非常重视与家长沟通，在通信不方便的年代，她挨家挨户去家访。后来有了手机，方便了很多，但她仍坚持家访， “38年来，我走过最多的路，就是家访路。”下班后，她常带着老师们步行去家访，有问题及时与家长沟通。“让学生进步，让家长认可。”这是郭桂霞坚守的最简朴的信仰。
她的愧疚—— 拼命拼得还不够
“工作再难，我也不觉得委屈！”但谈起家人时，郭桂霞禁不住泪夺眼眶，“2017年秋天，孩子他爸因病去世了，才49岁！”她努力控制着情绪，眼泪还是止不住流下来，“我有责任啊！”
她自己的孩子，10岁时就在敦化市上了寄宿学校。
多年照顾不到家庭，让她满怀愧疚。但每一次作决定时，她的脑海里都会闪现出山里孩子期盼的眼神，“我的孩子很懂事，不用操心。只有回到山里孩子的身边，我才踏实！”
2018年，49周岁的郭桂霞又站到了松江河教学点的讲台上。
“郭老师，你醒醒啊！”孩子们的惊呼声引来了其他老师，老师们紧急施救，几次把她从昏迷中救回来。连续几次晕倒在讲台上，让她不得不对自己的健康问题重视起来。入院检查，发现多种疾病缠身。住院期间，病情稍有好转，她就张罗回学校，匆匆从部队赶回来的儿子急了：“再多歇两天吧，你看学校离开你，不是也行吗？”她却安慰儿子：“我有经验了，要晕倒之前我可以调整一下！”
闷热的天气，她的手上却还戴着一副肉色的手套，只因为怕孩子们看到她手上的白癜风感到害怕。
郭桂霞的默默奉献，无声地带动着年轻教师，他们跟在她身边，甘愿在大山里磨砺淬炼。
特岗教师冯慧眼中的郭桂霞：“郭老师很有责任心！对学生真是全身心投入。也特别照顾青年教师，经常给我们做饭。大雪封山，我们连续多天出不了村，这时候吃到郭老师提前囤好的菜，特别佩服她。”
新来的特岗教师高境余对郭桂霞与学生家长的相处方式十分感慨。“郭老师很随和！农忙时，家长只要来个电话，郭老师就去接送孩子。教师节时，家长们做好饭菜给我们送来，吃起来感觉心里可甜美了。”
她的期望—— 让学生们成为社会栋梁
“村里的学生和家长都不容易，这里没有课后班、补习班，所以我们必须要在课堂上把知识点都讲透。”多年来，她带过一茬又一茬特岗教师，不遗余力、倾囊相授。
她教过的学生有400多名，绝大多数在州内的各县市基层岗位扎下了根，尽心尽力地为家乡奉献着。
“严于律己，忠于事业，知孩子之心，乐孩子所乐，将一生血与汗，尽洒美丽乡村！”这是学校门口的展示板上独属于郭桂霞的格言，也印证着她义无反顾投身乡村教育的决心。
多年来，郭桂霞荣获了吉林省优秀教师等多项荣誉。2023年，获得敬业奉献类“吉林好人”，2024年1月，荣登敬业奉献类“中国好人”榜。荣誉是对工作的肯定！多年的付出，终于在她即将离开三尺讲台时，回馈了一个沉甸甸的奖赏。
敬业奉献！就是对躬耕教坛38年的郭桂霞最好的诠释。
郭桂霞老师，就像深山里的美人松！深深扎根，深情守望，期望着她教出的学生将来成长为祖国的栋梁！