学校周边街区更新改造是建设“儿童友好型城市”的基本要求，是实施城市更新的重要内容，武汉市已被纳入建设国家儿童友好城市名单。
今年6月武汉市武昌区水果湖第一小学、丁字桥小学、中南路小学以及洪山区实验中学等四所中小学开展了“街区更新－携手童行”校园周边环境更新改造试点，通过保障儿童活动便利、线性空间高效利用、局部渐进的微更新、合理安排交通流线等措施建设儿童友好型街区。
城市街区公共空间构建新思路：基于儿童友好型城市建设的更新提升
重点改造学校
01门前空间狭窄的学校
武昌区水果湖第一小学
改造前：学校入口（上下学）家长接送导致人流拥堵，入口处缺乏家长等候空间
改造后：接送处的台阶设计建议采用声光电指示屏，结合学校放学顺序进行提示，减少家长在门口提前聚集
改造前：超长台阶及廊下灰空间待利用，林下市政道路较宽，缺乏停留点
改造后：保留大树、座椅设置在台阶处及人行通道死角处，增加人行地下通道进行儿童友好共建，校门口增设等候设施方便老人休息
改造前：现状校园围墙要素单一，作为校园文化的展示面未得到利用
改造后：学校大门南侧科学课堂外立面围墙全部可提供做文创和实体，打造儿童友好展示墙
02老城区内的学校
武昌区丁字桥小学、幼儿园
改造前：交通环境不佳、易拥堵
改造后：上下学的时候机动车禁行或调整为单向行驶、建设电动车停放点
改造前：缺乏家长等候空间、街角空间利用不足
改造后：将空闲区域进行整理，改造为电动车停车位、雨棚和休息座椅
改造前：散学步道缺失场域文化体现
改造后：学校景观风貌上考虑周边历史建筑情况，传承历史和国风，营造朴素静谧氛围
03与居民小区共融的学校
武昌区中南路小学
改造前：商业空间距校门较近、家长等候空间拥挤，具有一定的交通隐患
改造后：增设北门，分担现状西门南门交通压力，将小区入口处花坛改造为家长等候区
改造前：沿墙配电箱较为集中垃圾桶沿街摆放，侵占交通空间
改造后：保留南门止车墩，适度增加文创和彩绘，活跃街道景观
04近年建成的学校
洪山区实验小学、实验中学
改造前：光霞东路两侧绿化带多、人行道狭窄，高峰期拥堵严重
改造后：光霞东路道路与围墙间绿化硬化处理，丛竹移走；人行道与车行道间绿化带硬化，行道树保留，不作非机动车停车区
改造前：白沙四路、烽清路路边停车影响交通
改造后：中学地下车库向家长开放，设置地下车库与光霞东路人行通道
改造前：中学生自行车停放空间不足，乱停在学校门口、人行道上
改造后：中学内部设置非机动车停车区