荣格有一句很著名的话——“性格决定命运。”
别不信，有时候性格的力量，就是如此神奇！
不信的话，你观察一下：在幼儿园的门口，总有一些小朋友在放学的时候，爸爸妈妈来得不及时，需要他们等很久，这时孩子们会有不同的反应。
有的孩子看见别的小朋友都回家了，自己不能走，很伤心，就开始哭起来；而有的小朋友就很淡定地等着爸爸妈妈来，完全不担心；还有的小朋友很开心地和老师申请，能不能去玩一玩幼儿园的滑梯……
当孩子面对“父母不能及时接”的困难时，他是淡定处理、乐观向上，还是悲观失望，不能自控呢？
虽然他们的年龄还很小，但是，孩子们不同的表现，也说明他们的性格成长，正在朝着不同的方向发展，未来前途肯定会大相径庭的。
曾经有人做过调查研究，他们1000名30岁以上、年薪百万、家庭幸福的成功人士进行性格分析，发现他们身上有很多共同的性格优点，这很值得我们学习。
第一：在遇到困难的时候，表现出坚韧不拔的品质！
爱迪生在发明电灯的过程中，经历了上千次的失败，正因为他拥有坚韧不拔的品格，始终坚信自己能够成功，终于找到了合适的灯丝材料，为我们人类带来了光明。
在创作的盛年，贝多芬失聪，面对命运的折磨，他依然凭借着内心对音乐的热爱和坚定的信念，坚持创作，没有放弃，所以才有了后世这许多不朽的音乐作品。
马云在创业初期经历了多次失败，被人拒绝和嘲笑了很多次，他经历了无数次挫折，但仍然没有放弃，依然坚持创业。
如果当初他放弃了，就不会有现在的阿里巴巴，更没有这位全球知名的企业家了。
如果拥有坚韧不拔的品质，孩子遇到困难不轻易放弃，坚持努力克服挑战，这种品质能帮助他们在实现目标的道路上走得更远，最终获得成功。
第二，孩子拥有自信，积极乐观地对待生活！
奥运冠军邓亚萍在访谈中曾经说过，她因为身高的问题，一直不被看好，但是，自己就是不服输，坚信通过自己的努力可以成为世界上最好的运动员。
孩子有自信，无疑将来更容易成功。
因为自信就像一把钥匙，能为孩子打开成功的大门。
自信的孩子才敢于尝试新事物，他们不畏惧未知的挑战，勇于踏出舒适区。
当面对新的学习任务、社交场合或兴趣爱好时，他们也会积极主动地去探索，这种勇于尝试的精神为他们带来了更多的机会。
比如，在学校里，自信的孩子可能会主动报名参加各种比赛、社团活动，通过不断尝试，他们积累了丰富的经验，拓展了自己的能力边界。
自信的孩子，通常拥有积极的心态。
他们总是看到事情的积极面，对未来充满希望，这种积极的心态让他们在面对困难时保持乐观，相信自己一定能够找到解决问题的方法。
同时，积极的心态也能感染身边的人，为他们带来正能量，吸引更多的人与他们合作，共同追求成功。
第三，孩子有责任心，很自律。
如果我们细心观察就会发现：那些学习成绩好的孩子，从来都不用家长督促和监督。他们通常有很强的责任心，且很自律。
有责任心的孩子，会认真对待学业，明白学习是自己的责任，他们会主动完成作业、积极参与课堂讨论，为自己的学习成果负责。
而且自律的孩子，能够合理安排学习时间，制定学习计划并严格执行，从而在学业上取得优异成绩。
例如，他们会在课余时间自觉进行复习和预习，不被外界的诱惑干扰，专注于提升自己的知识水平。
孩子有责任心和自律，具备较强的自我管理能力。
他们能够管理自己的时间、财务和健康，合理安排生活，保持良好的生活习惯。他们会按时作息、坚持锻炼、合理饮食，为自己的身心健康负责。
这种自我管理能力将伴随他们一生，使他们在各个方面都能取得成功。
第四，孩子拥有强烈的好奇心，不断探索。
有的孩子就像“十万个为什么”一样，跟在你身后不停地问问题，还有的孩子胆子很大，不明白的事情就要弄个究竟。
父母不要觉得孩子很烦，孩子拥有强烈的好奇心并不断探索，是很好的品质。
强烈的好奇心会驱使孩子对周围的世界充满兴趣。
他们会不断地问“为什么”，主动去寻求答案，在这个过程中，孩子积累了丰富的知识。
比如，对天空中飞鸟的好奇，可能会让孩子去了解鸟类的生活习性、迁徙规律等；对夜晚闪烁的星星好奇，可能促使他们学习天文知识。
这种广泛的知识积累，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
不断探索的孩子，在面对问题时更勇于尝试不同的方法去解决。
当他们遇到困难时，不会轻易放弃，而是积极思考、动手实践。
例如，孩子在搭建积木的过程中，如果结构不稳定倒塌了，好奇心强的孩子会反复尝试不同的搭建方式，思考如何让积木更稳固。
通过这样的实践，他们逐渐培养出分析问题和解决问题的能力，这种能力在未来的学习、工作和生活中至关重要。
孩子性格的养成是习惯的积累，是生活、学习环境对孩子的影响，我们注重孩子的良好习惯养成，塑造优秀的品格，教育就成功了一大半。