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所谓酷暑，大家再熟悉不过，泰州的夏天往往每一寸空气似乎都被热浪所裹挟。即使近段时间，也是“秋老虎”横行，本该是逐渐凉爽的季节，气温却一直居高不下，大家都期盼着热浪能够早日消退。
然而就在最近，一些家长们反映：在泰州的某些小学里，却有着一群孩子在炎热中默默忍受着。
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近日，一名家长在社交媒体上留言称：外面三十四五度的温度，一个班级里面50多个孩子，就靠墙上两个小风扇能起到什么作用？百年老校，不应该是这个样子。这不是没苦硬吃么？请问现在还有哪个学校没空调的？
评论区一些家长随即指出：海陵区城东小学迎春/鼓楼老校区的教室内，就未安装/开启空调？不知道大市实验学校和凤凰小学是否也是这样的教学硬件环境？难道我们要被迫购买大市施教区内的房子吗？
还有一些家长贴出一张不知名的截图，图片上学校竟然打算购买“冰块”解决问题，家长们不禁疑惑：购买空调很难吗？
更有一些家长犀利提出：看看有些地方的教室吧，中央空调，新风系统，午休可以躺的课桌椅。记得大概三年前海陵区城区所有中小学生，给海陵区乡镇中小学捐款买课桌椅，每个孩子捐100块，现在乡镇中小学已经收不到什么生源，请问相关部门的钱去哪里了？我们家长难道还需要再自费给孩子买午休桌椅吗？
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同样的情况也发生在高港区某些小学内，本应舒适的教室也变成了一个“蒸笼”。在没有良好降温设施的教室里，学生们热得汗流浃背，学习状态受到了很大的影响。
这几天，有不少高港家长吐槽，他们家孩子在学校热得受不了，包括环小、口小、实小等，这些学校教室里没有安装空调，凭着头上的电风扇根本不能消暑降温。“有的孩子热吐了......”、“我家孩子一个星期用了3包抽纸擦汗”、“孩子身上热的出了满身痱子”......有些家长无奈之下，只得自发购买了冰块放在了教室以求达到降温的效果。
因为闷热，许多学生身体感到不适，注意力难以集中，学习效率大打折扣。有的学校虽然采取了一些措施，如增加风扇数量、调整上课时间等，但效果并不理想。
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走进这些没有安装空调的校园，一间间教室就像是一个个闷热的蒸笼。当室外温度不断攀升至 35 摄氏度甚至更高时，教室内的温度也毫不逊色。孩子们小小的身躯坐在课桌前，汗水从额头不断渗出，顺着脸颊滑落，打湿了衣衫。
学生家长们对此情况更是心急如焚。他们在接送孩子的时候，看着孩子被汗水湿透的头发和后背，心疼不已。
其实，不止是泰州，最近一段时间，湖南、四川、江西、重庆等多地，都有学校因高温天气推迟开学，或暂停学校教育教学活动。这个背景下，关于学校教室该不该配备空调的话题也不出意外地再次热起来。
比如成都市锦江区教育局就称，一是经反复查阅国家、省、市有关中小学设计规范、导则和教育技术装备标准，均未将空调纳入教室标准配置范围，暂无依据实施统一采购安装。二是教室属人员高度聚集的公共区域，要求落实开窗通风等措施，以降低聚集性传染病发生概率。
同时家长对是否安装空调也存在不同诉求，因此是否安装空调由学校根据条件自行决定，家长可向学校提出建议，协商解决。分歧不只存在于家长之间，教育系统对教室是否装空调的态度也不统一。
例如，湖南长沙市教育局2020年6月答复关于“建议给长沙公办小学装空调”的留言称，国家现行规范未明确要求中小学教室安装空调。我们认为：中、小学阶段是培养学生吃苦耐劳精神和适应能力的黄金时期，严寒酷暑也是对中小学生的一种锻炼；中小学生好动，课后喜欢室外活动，频繁出入教室，空调也达不到制冷的效果；同时，学生长时间在空调环境中，也不利于身体健康，并且各个学生体质对空调的适应性也不一致。另外，长沙市财力还难以保障在中小学校全面安装空调。
在近期的公众讨论中，也有媒体援引家长意见称，此次高温虽属反常，但应鼓励学生培养坚韧不拔的精神，适当忍耐。
当然，落到现实中，安装空调的费用到底由谁来出，这或许才是一个最真实的问题。当前，地方财政本来就普遍承压，而推动空调成为中小学教室标配，这里面涉及的财政投入，的确不是一个小数字。
如有业内人士就指出，没有空调的大多数是老学校，装空调除了涉及设备购置成本，还可能要启动学校电力扩容、电力线路改造工程。此外，安装后增加的电费也是一笔不小的支出。而不少地方在回应安装空调的呼吁时也明确表示“财力难以保障”。
对此，亲爱的百友们，你们对于中小学校安装空调有什么样的建议呢？欢迎评论区下方留言告诉我们，一起参与讨论吧！
图文来源：泰无聊论坛、微新高、百晓生粉丝群、澎湃新闻、政事儿
综合编辑：泰州百晓生