教龄，曾经是最不起眼的，谁料到了2024年下半年，教龄竟然成了搅动风云的因素。教龄津贴、教龄定职称、基本工资上涨，无不与教龄密切相关。
- 研究落实教龄津贴方案——教龄定津贴
据《界面快讯》报道：中共中央、国务院决定要研究教龄津贴落实方案。
教龄津贴改革已经喊了几十年，一直“只闻楼梯响，不见人下来”，但河南等地已经开始了教龄津贴的改革试验，教龄津贴和教龄紧密联系。
据网传消息，教龄津贴有可能是这样的：
教龄满10年，不满15年，每月增长100元。
教龄满15年，不满20年，每月增长200元。
教龄满20年，不满25年，每月增长300元。
教龄满25年，不满30年，每月增长400元。
教龄满30年，不满35年，每月增长500元。
这则传闻让人半信半疑，毕竟最近中央和国务院表示推进教龄津贴提高，说明目前没有确切方案。
所以，大家姑且把上述教龄津贴提高方案当作一个乐子，一切以文件为准。
但中央和国务院的决定是不可置疑的，说明教龄正越来越值钱。
- 教龄定职称：教龄成职称评定金标准
职称评定一直是教师职业生涯中的重要环节，它不仅关乎个人荣誉，更直接影响到教师的薪酬与职业发展。
新政策将教龄作为职称晋升的重要依据，无疑为教师职业发展铺设了一条更加公平、透明的道路。
目前，以教龄作为教师评定评职的重要依据已经在多个省市取得进展。
教龄定职称的省市包括海南省、吉林省、江苏省、内蒙古自治区、广东省、广西省、山东省。
吉林省的3010方案明确了中小学教师职称的激励政策，具备两个条件可以申报高级职称：一是在县级和县级以下的学校，教师在教学一线工作累计满30年，且仍在一线从事教学工作；另一个是受聘一级教师满十。
江苏省规定满30年教龄的教师享受一级职称的待遇，即使没有评上一级职称，也可以享受中教一级教师的工资待遇。
山东省的调整以教龄为金标准，教师的教龄能够达到20年就有机会被评定为高级职称。
教龄为王时代真的正在到来！
这种以教龄为依据评定职称的方式，相信很快就会全面来到。
- 教师基本工资上调5%——10%：以教龄为基石
基本工资是教师收入的基石，直接关乎其生活品质与职业尊严。新政策提出的基本工资上调5%至15%，虽看似微小，实则是对教师价值的高度肯定。
中小学教师的薪资调整中明确指出教育部门要进一步提高教师的整体收入水平，先从教师的基本工资着手，基本工资会在原有的基础上上调5%~15%，大约在几百元间，从而将教师工资提高一个小小台阶。
而上调基本工资的依据正是教龄。
- 结语：
中小学教师工资的新调整、根据教龄确定职称、教龄津贴的提高，无一不与教龄挂钩，凸显出教龄正日益成为教师教育生涯中最宝贵的财富。
教龄为王的时代已经隐约可见！
你认可教龄为王吗？你觉得教龄为王时代正在来临的说法吗？静待你的见解！
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