八九十年代没有择校，小学不出村，初中不出乡，高中不出县，哪个学校都能出优秀的尖子生，一切都是顺其自然。
八九十年代没有海量的作业，没有密集的周考、月考，学生的书包很轻，所有的作业在校期间基本就能完成，放学后更不需要去补习班加班加点。
八九十年代没有先进的教学设备，我小学时桌椅都是自带的，更没有多媒体、PPT，老师就靠课本、黑板、粉笔，连试卷都得手写油印，但照样能培养出人才。
八九十年代没有各种进校园活动，没有层出不穷的检查评比，学校的工作很单纯，老师们的全部时间和精力都在学科教学上，也没有五花八门的理念和模式，只有被批得“体无完肤”的传统教学法。
八九十年代的学生都很健康，学生在家都要参加生产劳动，农村的学生农忙时还要回家帮忙干农活。在校期间下了课就疯跑，戴眼镜的是极少数。学生的心理也很健康，碰一下，摔一跤，爬起来就走，不用去检查，更不会去告状、索赔、讹人。
八九十年代的家校关系很和谐，学生、社会、家长都尊重老师，信任老师。反过来，老师对于教育事业也充满情怀和自豪感，对自身的要求高，对学生的责任心重。对比现在，真的是一言难尽。原以为那个时候只是开始，没想到那其实已经是巅峰。
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