新学期，新开始，学习是至关重要的一环。在家庭教育中家长有责任帮助孩子制定合理的学习计划，以引导他们养成良好的学习习惯，提高学习效率。智和家庭教育指导者的身份，为各位家长提供的关于制定学习计划的建议，让孩子在学习过程中更有执行力！
新学期为什么要制定学习计划？
心理学研究表明：心中有未来的个体展现亲社会行为概率远高于其他人群；思考未来愿景，能够激发更多的亲社会行为。
“凡事预则立，不预则废。” 提前规划是成就事业的关键。
在新学期制定学习计划，有着诸多至关重要的意义。
制定学习计划能让孩子明确目标，有的放矢。
爱默生所说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”
当孩子在新学期伊始，认真制定学习计划时，便是在为自己确定清晰的目标。
知道自己要在哪些科目上取得进步，要掌握哪些新的知识和技能。
有了这些具体的目标，我们的学习就不再是漫无目的的闲逛，而是有方向的征程。我们会更有动力去克服困难，朝着目标奋勇前行。
学习计划可以帮助孩子合理安排时间。
鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
新学期，孩子面临着各种学习任务和课外活动，时间显得尤为宝贵。
通过制定学习计划，孩子可以将每天的时间进行合理分配，确保每一个学科都能得到充分的学习时间，同时也能为阅读、运动和兴趣爱好留出空间。
这样，既能提高学习效率，又能保持生活的平衡，做到劳逸结合。
计划还能培养孩子的自律能力。
当孩子按照学习计划严格执行时，就是在锻炼自己的自律能力。
孩子更能学会抵制诱惑，克服拖延，养成良好的学习习惯。
这种自律能力不仅在学习中发挥巨大作用，也会对孩子的未来人生产生深远的影响。
学习计划也是自我评估的重要依据。
学习计划就像一面镜子，能以此为依据定期检查阶段性学习成果。
如果发现自己偏离了计划，就能及时调整，确保始终朝着正确的方向前进。
而且，当孩子看到自己按照计划一步一步取得进步时，也会获得巨大的成就感，进一步激发学习的热情。
制定学习计划需要注意什么？
无论做什么事，都得要因人而异，量体裁衣，适合自己的才是最好的。
很多时候的学习计划制定的时候是惊天动地，但是实施起来却悄无声息，无疾而终。
那么，什么样的计划才算是符合孩子的计划，能够执行下去的计划？
首先，要充分了解孩子的实际情况。
每个孩子都有自己的学习特点、优势和不足。家长可以通过与孩子沟通、观察孩子的学习习惯以及参考老师的意见等方式，了解孩子在各个学科上的学习水平和能力。
其次，学习计划要具有合理性和可操作性。
一方面，计划的目标不能过高或过低。过高的目标容易让孩子感到压力过大，产生挫败感；过低的目标则无法激发孩子的学习动力。另一方面，计划的内容要具体明确，包括每天的学习时间、学习任务和学习方法等。
再者，要注重学习计划的灵活性。
孩子在学习过程中可能会遇到各种意外情况，如生病、参加学校活动等。因此，学习计划不能过于僵化，要留有一定的调整空间。当出现特殊情况时，可以适当调整计划，确保孩子的学习进度不受太大影响。
此外，随着孩子学习情况的变化，也可以适时对学习计划进行调整和优化，以更好地适应孩子的发展需求。
另外，制定学习计划要充分考虑孩子的兴趣爱好。
兴趣是最好的老师，孩子对某一学科或活动有兴趣，往往会更主动地去学习和探索。在制定学习计划时，可以结合孩子的兴趣爱好，安排一些相关的学习任务或活动。
最后，家长要积极参与孩子的学习计划执行过程。
家长可以定期与孩子一起回顾学习计划的执行情况，及时发现问题并给予指导和鼓励。同时，家长也要以身作则，为孩子树立良好的学习榜样。例如，家长可以在孩子学习的时候，自己也阅读书籍或学习新知识，营造一个良好的学习氛围。
学习计划的实施与监督
很多时候缺的根本不是什么计划表，缺的是一个能执行计划表的孩子。
那么，已经制定好的计划怎样怎样保证顺利实施，让其不成为“空头支票”呢？这离不开父母的监督。
1.关注计划执行过程，及时总结
当和孩子制定好计划后，究竟应该如何切实有效地督促孩子去执行计划呢？
在实际中，常常会陷入一种误区，特别注重做计划，并且时时检查孩子是否每项都按照计划完成，一旦发现孩子完成得不理想，便立即 “秋后算账”。
却往往不关注孩子执行计划的过程是否顺利，是否需要帮助，也不思考计划本身是否存在问题需要调整。
当孩子做得不理想时，我们只是一味地批评、指责，最终的结果往往是不了了之。
在这个过程中，我们并没有与孩子一起进行总结，分析哪些地方做得好，哪些地方做得不好，以及还能怎样改进。
2.创造良好的氛围，更有利于计划践行
宁静整洁的家庭环境，犹如一方助力孩子专注学习的沃土。每位父母都应深知，自己乃是孩子最为出色的引路人。
言传往往难抵身教，家长自身需展现出积极向学的姿态。
与其怒声咆哮，不如手捧一卷书，静静在旁陪伴。持之以恒，你定能看到孩子的成绩节节攀升。
3.及时肯定、鼓励孩子的努力和进步
在孩子的学习之旅中，每一个小小的成就、每一份阶段性的成果都值得我们格外珍视。
当孩子付出努力后，无论是解开了一道难题，还是在考试中取得了进步，我们都应给予具体而真诚的表扬。
不要只是泛泛地说 “你真棒”，而是指出孩子具体的闪光点，如 “你这次解题的思路很清晰，非常厉害”。
让孩子真切地感受到自己的付出被看见、被认可，这将给予他们无尽的动力，激励他在学习的道路上不断前行，坚定不移的去执行学习计划。
智和教育深耕家庭教育十余年，帮助父母提高教养认知，提高养育子女的能力，重点解决孩子的青春期叛逆、厌学辍学、拖拉磨蹭、沉迷网络、自卑抑郁、早恋等心理和行为问题、助力父母从有效沟通、情绪管理、解决冲突等方面改善亲子关系，促进孩子健康成长和家庭和谐！