校服"内卷"，谁为学生代言?
"校服越来越贵，质量却越来越差。""款式土气，毫无美感可言。""学校只许州官放火，不许百姓点灯。"近年来，针对中小学校服的种种抱怨此起彼伏。一件简单的校服，缘何成为学生和家长的"共同痛点"?多地家长联名上书教育主管部门，呼吁取消统一校服，究竟是在捍卫"穿衣自由"，还是在为校服市场乱象"把脉问诊"?
回望求学路，曾几何时，校服承载了太多美好的集体回忆。宽松的版型，朴素的款式，与好友们整齐划一地穿在身上，任由青春在操场上肆意挥洒。那个时候，没人在乎校服是否时尚，也没人计较布料是否高档。时过境迁，当年的"保护色"如今却频频惹是生非。相比从前，无论是质量还是价格，今天的校服都已今非昔比。"一年级的时候，一套校服也就一两百。现在孩子上初中了，光秋冬装就要八百多。"杭州的赵女士无奈地算起了"校服账"。更令人不安的是，价格的上涨似乎并没有换来质量的同步提升。"不到一个学期，儿子的校服就起球开线了。""女儿身上这套，是今年新订的，你看这里已经开胶了。"采访中，多位家长直观地表达了对校服质量的失望之情。
校服"内卷"的根结，究竟在哪里?有人将矛头对准了学校，"垄断采购、强制订购，利益链条昭然若揭。"也有人将责任归咎于校服厂商，认为是其在"挤牙膏"。诚然，部分学校在校服管理上确实存在不规范操作，但将所有问题一股脑儿归咎于学校也失之偏颇。在利润的驱使下，个别厂商钻政策空子、偷工减料的现象也时有发生，但这绝非校服质量参差不齐的全部原因。归根结底，校服市场之所以乱象丛生，还得从需求端和供给端两个维度去审视。
"成长中的孩子，比什么都渴望个性。""校服限制了孩子们的天性。"采访中，不少家长表达了对统一校服的不满。在他们看来，校服无疑成了学生个性化发展的"紧箍咒"。然而，也有不少家长对校服持支持态度。"孩子正处在叛逆期，时尚感还没建立起来。没有校服约束的话，他们很可能走向'非主流'。""统一的着装能培养学生的集体荣誉感，这也是校服设立的初心所在。"家长们的观点針锋相对，反映出他们对校服的认知分歧。探其根源，恐怕还要回到我们的教育理念。在应试教育的大环境下，学生的个性化需求往往被忽视。校服这面"照妖镜"，折射出教育生态的某些畸形。
千校一面的校服，在某种程度上也成了学校缺乏特色的外在表征。"学校想借助独特的校服設計博眼球，但效果往往适得其反。"一位不愿具名的设计师表示。相比国外学校的多元包容，我们对校服的设计和管理似乎还有不小的提升空间。英美等国的校服往往款式多样、价格亲民，充分尊重学生的选择权。而日本的校服则注重舒适性，学生可根据季节更换，体现了人性化关怀。反观我们，不少学校的校服要么单调乏味，要么奇装异服，极少考虑到学生的实际需求。
校服问题如同一面镜子，映照出我们教育生态的诸多短板。育人不能局限于分数，更要关注学生个性化、全面化的发展。在"双减"政策的指引下，教育惣正重回育人初心。而校服，也应回归到"为学生服务"的本源。各地教育部门应尽快重拳整治校服市场乱象，在确保学生着装整洁得体的前提下，适度放开校服选择权，给学生更多个性化空间。同时，学校也要创新校服管理，让采购更加阳光透明、让设计更加贴合需求。唯有多方努力，久违的"初心"才能重现校园。