最近两条和教师有关的新闻释放什么信号？第一个新闻是中央维护教师的惩戒权，支持教师积极的管教。第二条行为是加强为中小学和幼儿
园培养本科以上的老师。那么这两点释放什么信号？很明显是国家对教育的重视，对教师的支持。
咱首先说第一点，维护教师的教育惩戒权，支持教师积极的管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育的职责，依法惩处对教职的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。什么意思？为什么出现这个政策？就是现在很多老师对学生不再管教，或者管教的不再那么严格了，和以前是不太一样了。像以前我上小学的时候，上初中的时候，如果学生不听话或者怎么样的话，老师就直接动手，那个时候也没有人说老师怎么样，但是现在如果老师再这样对学生动手的话，很有可能被拍下视频，被发到网上，把这个老师给曝光。
而且很多家长，也是对自己的孩子特别维护，尤其是现在养一个孩子不容易，有的家庭就一个孩子，对孩子特别的溺爱，如果老师对孩子，对他家的孩子稍微的话，可能教育一下，管教一下，尤其家长就受不了了，就会曝光老师，导致很多老师不愿意管教了。我只上课，我只把我的课讲好，至于你在
下面是不是遵守纪律，是不是干了不好的事情，打架斗殴的事情，这个当老师的可能就不太愿意管了，这也导致了很多的事情发生，尤其是校园霸凌事件，大家就会发现，在整个今年发生了多少校园霸凌事件，这些事情的频发背后说明一个问题。
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就是学校对这个学生的管件在变得弱，老师不愿意管教了，那长此以往是肯定不行的。作为一个未成年人，如果说没人管教的话，他认为他做的没有错，然后的话可能是做得越来越错。大家想一想，孩子都可能犯错误，如果父母溺爱孩子，或者说幼小父母在外打工的话，他管束不了孩子，这个孩子跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶对这个孩子更加的溺爱，如果对学校犯了错误，老师也不敢管教，最终发展成为校园霸凌，成为校园霸凌的霸凌者，或者说被霸凌者。
所以说，中央给教职赋予了关键权力，对于那些不听话的学生，该管教的就应该管教，该惩罚的就应该惩罚，国家则为老子撑腰。我认为这是加强教育的重要的标志，所谓的教育不光是教育你文化课，更应该是教育你如何做人。把一个人培养成德智体三好的学生，让我认为，道德的培养比所谓的文化课的培养更重要，一个人道德败坏，他哪怕学习成绩再好，那么一样是社会的祸害。还有第二个新闻就是中央政府支持为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次的老师，中小学教师培养逐步实现以研究生层次为主。
现在学历贬值了，当老师的话，你本科学历也很难再当老师了，现在很多我们高中学校，一般当老师的现在都是研究生了，在10年之前本科就可以，现在研究生基本上是标配，哪怕是小学可能要逐渐本科伸缩，某些小学也逐渐研究生层次了。我认为，这是社会发展的必然，这两个新闻也可以看得出来国家对教育的重视，以及重视对教师的培养。你认为？