不出意外，《抓娃娃》爆了。
家庭+喜剧的模式，让很多人有笑有泪。
同时，也出现了一种批评声，还为其贴上了一个新奇的标签——强碱片。
强碱二字让我一愣，沈腾马丽出演的《抓娃娃》总不能是大尺度犯罪片。
细琢磨才知，原来是讽其贫瘠，指指点点说片子缺乏养分、教育意义。
在这些人这身上，我彷佛看到一个背影：
新时代“义父”。
《抓娃娃》讲的，是当爹的故事。
富爸爸为了穷养儿子，用十多年的骗局打造了个楚门的世界，只为让孩子上“清北”。
论当爹，可算撞上了“义父”们的枪口，高低得来上一课。
有的人，骂电影缺乏批评意义。
结尾儿子叛逆出走，让富爸爸喊一句“还回不回家吃饭了”，随即温和收场。
既然要批评中式教育，往小了说，得让片中父亲自责愧疚土下座；往大了说，得彻底推翻传统父权！
他们不管喜剧不喜剧的，也不管要让沈腾这张国民喜剧脸变得面目可憎，有多强人所难。
也有的人，骂创作者缺乏建设性意义。
翻开心麻花这几年的旧账，指责他们热衷制造“穷人奶头乐”。
《夏洛特烦恼》是穿越富；《西虹市首富》是逆袭富；这次的《抓娃娃》是楚门少爷的隐藏富。无非是让穷人做一场暴富的梦，看有钱人出丑，再回去过安分日子。
仿佛这几部电影阻碍了社会进步。
还有的人，骂此片没有教化观众意义。
比如发明“低质强碱搞笑片”的，光从用词就能看出他的不屑，不用喜剧片，而用“搞笑片”。
让这种搞笑片横行市场，实为黄钟毁弃瓦釜雷鸣。
只顾着让观众笑哈哈，还怎么学习进步呢？
批评者们义愤填膺，好似分分钟要给整部片子量刑定罪午门斩首。
这些正襟危坐批判这个电影教育意义的，倒是很像电影里抓住一切机会教育孩子的父母。
在他们心目中，可能最好的节目，就是大家一起包饺砸的充满教育意义的春晚。
而细细想来，“义父”们的诞生，又何尝不是中式教育闭环的可怖之处。
小时候学写作文，老师总强调结尾升华。
要结论，要豹尾，要发出一声呐喊。升华得好了，文章的意义就大些，分给得也就高些。
至于散文，是不让写的，没人在乎你的物哀。
学画画吧，爹妈会指着每张作品追问。
画的这些东西是什么？代表了什么？包含了什么意义？
不像是关切，倒像在做心理分析。
你会发现，很多意义都好似被框了范围画了重点。他们嘴上说着“我是为你好”，心里想着“看你往哪逃”。
那些标榜意义的人，更看中的是框定意义的权力。
有意义重要么？当然重要。
理想的文化环境当然是，既有“有意义”的，又有“有意思”的。
只是：
我们真的都太累了，不想深刻了。就想无脑笑一下，有错吗？
这个世界不能只有意义，没有意思。
其次：
我们现在缺少“有意义的作品”，是这些“有意思作品”的错么？
“义父”们只敢骂儿子，却不敢骂爸爸。
这就有点孙子了。
————微展————
王左中右|《樂》