七月份,齐志社会工作服务中心在联劝网上线的“为儿童成长赋能”月捐项目,共获得位76月捐人的慷慨捐赠,总计金额3762.66元。其中扣款成功76人;新签约44人;扣款失败0人;新解约2人。

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齐志的项目执行团队在七月份全力以赴,为孩子们的成长之路铺设了坚实的基石。我们精心策划并实施了六节92人次儿童互助小组活动,通过团队合作与相互支持,激发了孩子们的潜能与自信;还开展了5天20节216人次丰富精彩、内容多样的“成长赋能”夏令营,为孩子们提供了探索自我、拓宽视野的宝贵机会;此外,为了解决困境儿童学习辅导的刚需,还特意安排了两次儿童学业辅导,助力孩子们在学业上查缺补漏。详细请看以下内容。

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儿童互助小组

7月15日到18日,广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的“为儿童成长赋能”第一期互助小组在广州市越秀区白云街东湖新村社区党群服务站开启。活动为期三天,共6节课程。来自越秀区的17名困境儿童与6名志愿者报名参与本次活动。本次儿童互助小组以“情绪管理”为主题,在情绪ABC 理论的理论视角下采取生动有趣的趣味课程教学,带领小朋友们通过多样丰富的游戏形式,自我察觉情绪,识别不理性情绪,引领小朋友们学习转变不理性情绪和应对不良情绪的技巧。

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7月15日,“为儿童成长赋能”儿童互助小组第一天课程:《情绪小侦探》开启。通过游戏互动的形式,帮助组员们增进小组熟悉度和参与感,培养孩子们的团队精神及协作能力,提升孩子们的情绪认知、理解和调控能力,帮助他们建立更加健康、积极的心态。

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7月16日,为儿童成长赋能”儿童互助小组第二天课程:《情绪理解与表达》开启。通过游戏体验和组员分享等方式,旨在让组员认识到了情绪的重要性以及产生不良情绪真正的原因是自己的非理性信念,通过小故事的分享和讨论反驳了自己的非理性信念。以及教会组员在生活中和家人、朋友们积极地分享自己的感情。

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7月17日,为儿童成长赋能”儿童互助小组第三天课程:《情绪调控与回顾》开启。通过回顾反思自身表现、评估成员的情绪管理能力。活动旨在提升困境儿童的情绪认知能力、情绪理解能力、情绪表达能力以及情绪调控能力。协助孩子们巩固学习成果,在合作游戏中增进友情。

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成长赋能夏令营

7月20日到24日,广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的“为儿童成长赋能”成长赋能夏令营在越秀区建设街榕树头文化艺术中心2楼活动室正式开展。来自越秀区的26名未成年人代表,以及4名志愿者报名参加了本次赋能夏令营活动。本次系列课程为期五天,每天四节共二十节课程。服务课程通过游戏化学习、角色演练等多种趣味活动的方式,帮助儿童提升自我认知、心理健康教育、人际交往等关键能力,为儿童提供一次全面而深入的成长体验。

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7月20日,成长赋能夏令营第一日课程:《友谊之路与心灵之舞》开启。通过互动游戏、感受表演和心得分享,帮助孩子们更好地认识自己,提升了他们的自尊水平和自我价值感。活动创造了一个安全、支持性的学习环境,让孩子们能够自由地表达、分享自己的想法。

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7月21日,成长赋能夏令营第二日课程:《勇敢的心与心灵画布》开启。通过情景化戏剧演绎、梦想信念分享和齐志情绪卡片演绎环节,帮助孩子们更好地学会沟通,让孩子们能够自由地表达、分享。在社工引导下,将儿童爱玩的天性变为“闪光点”,让他们被看见,被鼓励,被激活,启发孩子隐藏内心深处的闪光点。

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7月22日,成长赋能夏令营第三日课程:《成长之翼与奇幻之旅》开启。通过故事创作,小组协作游戏与想象力情景演绎的活动形式,锻炼孩子们的观察力、判断力、反应速度和决策能力。让他们发挥自己的长处与优点,找到自己的天赋,让儿童在亲身体验中感受自我的成长。

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7月23日,成长赋能夏令营第四日课程:《故事魔盒与智慧之心》开启。本日活动包括了礼仪教育、动画分享、传书游戏等形式,帮助孩子们关注情感变化和内心世界。通过情感共鸣的培养,增强了孩子们的人文情怀,也让他们更加珍惜和尊重他人的感受。学会如何与他人更好地合作、如何独立思考和自主判断,以及如何有效地解决问题。

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7月24日,成长赋能夏令营第五日课程:《艺术之心与幸福之源》开启。通过进行生命教育、“使命蓝图”绘制、表彰表现优异学生等活动形式,旨在增强小朋友们对生命价值的认识,培养勇于面对挑战的精神,探索自我并明确个人使命,同时学会感恩与分享,促进小朋友们的全面发展与健康成长。

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齐志学业辅导

7月30日上午,广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的困境儿童辅导义教活动在广州市越秀区较场西路东关汛3号三楼开展。本次活动通过提供课内辅导等服务,满足越秀区困境儿童的学业辅导需求,为他们提供学习及成长所需资源,解决他们所遇到的课业学习问题。

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7月31日上午,广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的困境儿童辅导义教活动第二期在广州市越秀区较场西路东关汛3号三楼开展。活动旨在帮助学员提高课内知识掌握水平,解决学习疑难问题,帮助儿童更好地完成学业,提高学习成绩和自信心。

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孩子们的成长需要社会及大家的支持和关注,共同守护儿童心灵健康;照亮孩子健康未来。