文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
7月底，相关部门发布《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》。统计显示，共有599所高校拟新增硕博点。新增831个博士学位授权点，1924个硕士学位授权点。
本次拟新增的博士学位授予单位，为“双非”高校及科研院所；而拟新增的硕士学位授予单位，则为以地方性院校为主，既包括公办，也包括民办院校。拟新增的博士硕士学位授权点中，一级学科博士点480个、专业学位博士点351个，一级学科硕士点358个、专业学位硕士点1,566个。
从拟新增博士学位点数量来看，南方科技大学新增博士点最多，新增博士点10个；其次是深圳大学，新增博士点9个；从拟新增硕士学位点数量来看，淮阴师范学院新增硕士点数量最多，新增硕士点15个；其次是大连民族大学、南京工程学院和台州学院各新增硕士点14个；从拟新增硕博点总数来看，浙江农林大学新增学位点最多，共16个；深圳大学和淮阴师范学院各新增学位点15个。
新增831个博士学位授权点，1924个硕士学位授权点，意味着什么，想必大家都知道结果！是不是“研究生烂大街”的时代即将到来？延长受教育年限，是为了培养更多的优秀人才吗？还是有其他目的？
“研究生烂大街”时代到来！
数据显示，1998年，我国普通高等学校招收本专科生108.36万人。而2023年，全国共招收研究生130.17万人，去年的研究生毕业人数也多达101.5万人，已接近1998年的本专科招生数。
我国高等教育毛入学率从80年代初仅有2%-3%，到2021年，已经达到57.8%。相当于100个人里面，58个都读了大学，我们的高等教育已经从早些年的“精英教育”变成了现在的“平民教育”。
你知道2024年我国有多少硕士、博士毕业生吗？
答案是112.59万人！
我国已经成为世界上最大的博士和硕士生产国，但这么多的硕士、博士的就业解决起来难度也不小。当初因为本科毕业就业不理想的人，又要迎来博硕毕业的就业挑战。
我国已经培养了超过1000万的研究生，按照每年毕业一百多万硕博士的速度，10年后，中国将再出现1000多万的硕士、博士！而这仅仅是在硕士点、博士点没有增加的情况下。
2024年，新增831个博士学位授权点，1924个硕士学位授权点，你猜明年研究生招生会扩招吗？
可以预见，今后硕士、博士研究生录取人数将会越来越多，“研究生烂大街”的时代即将到来。
延长受教育年限，是为了培养更多优秀人才吗？
根据国家高等教育基本制度规定，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。
近年来，国内多所高校已开始对研究生学制进行调整，明确延长学制，尤其是专硕学制。
原本2年的学制变成了3年，原来3年的学制延长至4年！
6月份以来，沈阳理工大学、西安外国语大学、内蒙古师范大学、广西师范大学等高校陆续发文，宣布将延长部分专业的研究生学制。
一方面不少高校对研究生学制进行调整，另一方面又新增了不少硕士、博士学位授权点，这是为了培养更多的优秀人才吗？
国家发展需要高科技研究型人才，这是毋庸置疑的，但是如此多的研究生能消化得了吗？
中部一省会城市，今年一土木工程专业的硕士毕业生在求职时开出地薪资要求仅为每月4000元！辛苦读书这么多年，读大学和不读大学就业区别并不大，那么读大学的意义在哪里？
早些年，大学生毕业后很少在家待业，但近几年见多了也就习惯了！根据大数据统计，2024年高校毕业生的就业率仅为55.5%，也就是说有接近一半的大学毕业生已经沦为家里蹲。
现在有好多人读完大学后找不到工作，就选择考研、读博，但是现实却是毎年有不少的研究生毕业后也找不到工作，研究生送外卖并不是什么新鲜事。
一些很普通的高校也设硕士点，博士站。不少二本、三本或是专升本的学生也要考研。延长受教育年限，确实能暂时缓解就业压力，但是等这些研究生毕业时，他们能找到中意的工作吗？
要想明白这个问题，我们必须知道为什么大学要扩招？
1997年，受亚洲金融危机的影响，经济增幅下滑，时任亚洲开发银行中国代表处首席经济学家汤敏以个人名义提交了《关于启动中国经济有效途径一扩大招生量一倍》建议。同年，教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出“到2010年高等教育毛入学率接近15%”，1999年1月13日，教育部提出的《面向21世纪教育振兴行动计划》获得批准，正式拉开了高校扩招的大幕。
2010年，中国高等教育毛入学率达到26.5%，高等教育规模已经超过美国，位居世界第一。
当年大学扩招，目的是为了促进就业吗？你自己品！
可以预见，研究生招生也会扩招，甚至学制还会延长！当年高校扩招，不管目的是什么，无数大学毕业为国家的经济快速发展作出了重要贡献。今后研究生扩招，肯定能培养多更多优秀人才，为祖国强大添砖加瓦。