今年石家庄“小升初”阳光招生，原来“升学季”中经常出现的考试、点招、关系等乱象和潜规则也被“退回”或者不好使了。据我所知，一些五升六的暑假刷题班也不得不“退课退费”，因为没有点招，也没人去刷题了。对于今年的新政策，很多家长拍手称赞，也对三年后的新中考充满期待。
很多家长说，今年初一这一届，各个学校都没有了点招，大家都在一个起跑线上，这才能展示一个初中的教学水平和真正实力；也有家长说，没有了点招，石家庄那些传统的热门初中，比如43中、81中、40中的优势将不复存在，三年后这些高高在上的学校一定会跌落“神坛”；还有家长说，由于石家庄各个初中的生源相对平均，石家庄热门初中的格局将会在不久被打破，三年后说一些处于尾部的三四线初中可能会一鸣惊人，迎来逆袭的“辉光时刻”。
其实，不只是家长，石家庄很多初中可能也是这么想的。这些初中的校长非常重视这一届的初一新生，而且有的学校已经开始摩拳擦掌，提前谋划了，目的只有一个，那就是希望在三年后打一个“翻身仗”。比如，有家长说，89中的校长就很重视这一届学生，好像是得知这届有不错的生源录取，所以校长还为此专门开会，要狠抓学风，希望三年后的中考成绩能“一鸣惊人”。
石家庄89中很多家长可能并不了解，作为一个经常收集整理各个学校数据的人，我对这个学校也了解不多。只知道这个学校的前身好像是棉六中学，后来又跟与柳辛庄中学合并，一届学生大概300多人。学校的中考成绩更不得而知，查了半天资料，只看到校长在今年的开学典礼上说了一句，“2023年中考高分人数的突破性提升”，具体高分人数是多少？怎么个突破性？不得而知。
不仅是三四线初中，今年中考成绩有所“回暖”的28中也非常重视这一届新初一。这不，学校已经开始给新初一孩子们安排起了暑假生活，从8月10号到8月31日，安排得满满当当。有数学的计算练习，有新学期课程的预习，还有名家名篇的阅读批注以及学唱英文歌、英文原版阅读等等。总之，内容丰富多彩，目的是不让孩子们不荒废暑假时光，尽快适应初中的学习生活。
那么问题来了，在阳光招生的大背景下，在“去点招”化的新阶段，石家庄热门初中的格局三年后会发生变化吗？个人感觉，如果石家庄允许各个初中按照成绩分个快慢班、重点班、实验班，还是非常可能出现较大变化的。但是，现在石家庄初中也是“均衡分班”，开学前会由教育部门进行摇号分班，所以，现在石家庄各个初中不仅学校的生源是均衡的，而且班里生源也是均衡的，这么均衡和平均，估计一些学校想要逆袭翻身的难度就很大了。
很多家长都有这么个观点，就是好学校之所以成功，主要就是拥有好生源。没有了好生源，可能好学校也就那么回事。不得不承认，学校的成绩好，跟好生源关系密切，但也绝对不能抹杀学校和老师在培养和赋能好学生方面的作用。其中有三个比较关键的因素，一个是老师的教学水平；另一个是班风和学风；第三个是学校和老师的管理能力。
首先是教学水平。一方面取决于老师的学识，一方面也取决于教研水平，当然还有老师的教学经验。其次是班风学风。好的班风对初中处于叛逆期的孩子真的是太重要了。有家长说，他们班的同学没人完成作业，只有自己家孩子做到了，在大环境影响下，孩子慢慢的也不爱写作业了。但如果班级里孩子们在学习方面都是你追我赶的，可能就“无需扬帆自奋蹄”了。最后是学校的管理。上图是我拍摄的40中同学们上学的照片，整整齐齐，排队入校。而且听说，学校对同学的书包、发型、校服、鞋子都有毕竟明确的规定，避免攀比，以正学风。
以上这些方面，好学校已经形成了成熟的体系，普通学校一时半刻可能还是无法超越。但是，不可否认，生源的相衡也绝对三四线初中逆袭翻盘的最佳时机，而且这些头部学校还有建设新校区的任务，很可能也会分担资源和精力。当然，三四线初中若能“梦想成真”，付出更大更多的努力这也是一定的。而现在的一线初中要想保持目前的领先，取得前几年这样的成绩一定会难上加难的。最后，还是让时间来验证，三年后石家庄初中格局是否会发生变化吧！