手机不会毁掉孩子，毁掉孩子的是沉溺其中不能自拔。
玩物丧志，这个物从古至今一直都在，只是所玩之物在不断变化。
手机之前是网吧，网吧之前是游戏厅，游戏作为娱乐活动的一种，是否成害，取决于玩游戏的人；当然现在手机也可以刷短视频、看小说等等，但本质和玩游戏是一样的，容易让人上瘾欲罢不能。
游戏或者说手机在孩子这里之所以会成为一个社会问题，原因是孩子心智还不成熟，如果再不受管束，大量时间花费在游戏上，会导致学业荒废耽误前程；性格偏激的极端情况，可能会出现伤人伤己甚至死亡的恶劣情形。
虽然说淘汰本就是自然和社会法则，但没有人希望自己的孩子是被淘汰的那一个，更不希望近墨者黑，所以才流传下来孟母三迁的故事，作为个人更重要的是如何避免自己的孩子沉溺其中。
现代社会杜绝孩子接触使用手机是不现实的、也是不应该的。
不现实是因为手机像空气一样，是日常生活的必须品，衣食住行哪一样离得开手机，所以小孩子看到手机是必然的。老师发作业、通知，作为沟通工具，手机也是必然会给到孩子用的，手机不是洪水猛兽，是现代社会生活的基础工具，合理使用是必然的也是必须的，孩子也不例外。
不应该是因为我们必须适应当前的社会环境，不可能、也不应该退回到没有手机的时代。我们应该做的是让孩子正确的认知和使用手机，而不是杜绝孩子使用手机。
至于如何避免孩子沉溺其中，将手机作为助力而不是阻力？家庭情况不同、孩子自身不同，没有固定、统一的可行方法，只能是家长根据自身条件摸索适合自己孩子的破解之道。
作为理论上的可行方法，可以从以下方面给予尝试：
1、规定允许使用的时间。和孩子一起协商出合理使用手机的时间，然后严格监督落实。
2、规定允许使用的空间。手机不允许带入卧室，只能在客厅使用。
3、规定允许使用的内容。比如可以和同学聊天、看新闻、玩指定游戏、新游戏需要家长同意等；经常检查是否有不适合小孩使用的app。
4、禁止手机支付。孩子自己的手机不能有支付能力，避免破格、破财。孩子自己独立外出可以放些零钱到手机，回家后及时归还零钱。
5、多进行室外活动。父母有能力陪伴孩子的话，可以多出去走走，散步、打球、放风筝、搭帐篷等等；鼓励孩子多和同学一起体育活动，既能呼吸新鲜空气又能增强体质。