近日，广东雷州八中被曝将复读生插班到应届班就读，招生老师说“上面要来查，我这边要有钱来打点，吃个饭、买条烟是最起码的”，公开收取“打点费”。
吴川一中则违规办复读班，涉嫌占用教育资源。据曝料，吴川市实验学校的科技楼被吴川一中租了下来，专门办高考复读班。
学校招生1200多个复读生，每个班约80人，收费从13000元到免费都有，但招生单位却为吴川市实验中学。
记者将吴川一中涉嫌违规招生复读班的情况向吴川市教育局反馈时，教育局教育工委何副书记拒绝回应，还说“爱谁谁，我一句都不回答你”。
这位书记当然不敢回应，他捂着屁股在想：搞砸了!完了！该如何应对追责啊!
广东省教育厅副厅长邵允振回应称，除湛江外，其它地方也要进行大排查，一问到底。
有很多复读生、家长也许恨曝光两所学校的人，好好的复读给搅黄了，这是毁人前程!
有人认为：国家允许复读的呀，有人还复读16次呢!到私立学校复读太贵了，公办高中开复读班，收费低一些，给复读生一条实现梦想的路挺好呀！
拼命复读考好大学真能改变命运吗？
今年，全国有1353万学生参加高考，复读生就有413万，假如国家允许公办学校开设复读班，那有多少人会多次高考?竞争又有多激烈?
教育不是竞技体育，只要学生的高考成绩“更高、更强”，就能站在人生的巅峰，一辈子的发展就能如履平地。
高考仅为一次应对教育资源不均的选拔，考上重点大学只是站在了较高的起点上，后续发展还需要大学学习规划、就业规划、职业发展规划等跟进。
学生应该把充沛精力、黄金时间用在专业知识的学习上，用在眼界的开阔上，用在社交沟通历练上，用在社会洞察能力的提升上，用在如何改变世界的探索上。
以上东西才是大学生能活出人样的“核心能力”，只要上的大学不太拉胯，只要在“核心能力”方面精进，就有许多机会。
目前，各行业的大佬们的成功并不单因为上了什么大学，而是他们能够洞悉社会，做出了颠覆行业、改变世界的大事。
如果学生把精力、青春耗在复读拼头部大学上，就是在内耗自己，得不偿失。
今年，大家关注的唐尚珺高考16次都没有如愿，由原来非清北不上到现在连个好的师范类专业都上不了。
他被华南师范大学信息工程专业录取，自己都不知道该不该上了！
世界在变新，人却在变老!
他因执念好大学过度内耗了自己，也错过了很多，可惜啊！
教育部早就发布《教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》，在第七条明令禁止：
从2002年秋季开学起，各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读。
国家通过政策规范，把想复读的学生推向社会，来疏导“独木桥”上的竞争，也为高等教育质量提升赢取时间，既利于学生，也利于国家。
如果各公办学校真允许招复读生了，年年参加高考的复读生也许近1000万，而各重点大学的招生名额不会增加一个，将导致大学录取分数被推高，上好大学竞争更加惨烈。
而一般的高校招不到学生，只有关门了！
公办学校招复读生，会占用本就不足的教育资源，导致班容量加大，师资短缺，教师工作负担加重，最终使整体教育教学质量下降。
另外，公办学校招复读生还可能发生乱收费，学校将光明正大开源创收、搞利益交换输送，学校上下变成利益链，受伤的还是学生。
上岸头部大学是很多因素叠加的结果，我们不必要太执念，要顺势而为，放长线发展，跟重复复读说“不”，少些损耗性内卷，也让教育良性发展！