“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。我国自古以来就被称为文化大国、礼仪之邦，仁、义、礼、智、信共同构成了中国发展的力量基底。信用是道德品质的直观表现、信用是社会规则的严格遵守、信用是国家制度的积极践行。为加强师德师风建设，把诚信建设与师德建设紧密结合，加强师德教育与管理，加大师德塑造力度，提高教师道德修养，加大对教师有偿补课、体罚学生等违规行为惩罚力度，严肃查处施教行为不端、从教行为不廉等师风师德问题。太原市小店区黄陵街道大吴小学自6月13日起开展了教师诚信承诺活动，自觉接受学生、家长和社会各界的监督。
在活动过程中，啜校长强调诚信守诺是中华民族的传统美德，对推动师德师风建设，培养德高行正的教育队伍具有重要意义。
学校利用大屏幕等形式向全体教师宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，营造诚信教育的良好氛围。
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在全校教职工大会上宣读《教师诚信倡议书》，全体教师在倡议书上签字；结合工作实际，积极开展遵纪守法宣传教育活动，学校组织教师写学法笔记；全体教师庄严承诺：“我是一名人民教师，努力做新时代“四有”好老师，不组织，不参与违规补课。”
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立身以立德为先，立教以立德为重。凝聚信用共识，坚守信用规则，躬身信用制度，三者有机结合，形成合力，才能汇聚诚信正能量，树诚信之风，扬诚信之气，大吴小学全体教师，当以“立德树人”为职业本责，以“德高行正”为职业境界，积极践行“三诺”，争做新时代师德楷模，争做新时代“四有”好老师，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献一份力量！
（网易山西 张丽 助编 郝潇潇）
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