高中英语不需要学什么语法，知道“主谓宾”就行了，就算不知道主谓宾，随便找个中文句子，比如“我爱你”套进去能对得上就行了。搞清楚这个问题，英语剩下的全部都是背单词和词组短语，背完了就能拿分。初中英语才侧重于语法，高中英语很多人后来居上，就是因为他们根本不懂语法，但是懂得要背单词和词组短语。
“主谓宾”他就是“我爱你”，而且万物皆可，我爱你。主就是“我”动作的执行者，谓就是“爱”动作本身，宾就是“你”动作的承受着。
随便举个例子：
I ate an apple yesterday.
我 吃 一个 苹果 昨天。
找到主：我
动词：吃
宾：苹果
得到句子“我吃苹果”，剩下的单词的意思，你爱放哪里放哪里，只要能够组成我们中国人看得懂的句子就行，你可以说：
昨天我吃了苹果。
我昨天吃了苹果。
都是正确的。掌握这个方法论，任何复杂的英语句子你都能够看懂。
当然要运用这个方法论的前提是单词和短语必须要能够掌握，否则再好的方法，你也是巧妇难为无米之炊。
首先，3500词必须要会背，熟练度必须要达到“看到英文能够条件反射说出中文意思”。背单词有困难可以学睡眠记忆法，这是网络上的公益方法，由高考英语学霸廖唯伟发明。分为4000字的文字版和9个要点视频，还有一份34页的公益词表可以自己打印出来。掌握好方法中的一背式复习和机关枪式的读单词方式，你每天只花一小时就能记住100个单词。一个月就能背完词表。把你的英语分数提高到高考模拟卷80~110分数段。
第2个阶段要开始背词组短语，3500词相关的词组短语，约有1.5万个是高考范围内常考的。掌握的熟练度要求必须要达到能够在句子中认得出词组短语，然后还要能够知道意思，这样在你的眼中一个长句是由单词和短语构成，那么你就能够一眼看懂它的意思。分数自然就进入到120、130、甚至140+高分段了
我们随便提取一份新高考全国2卷，阅读D篇的长句：
Campbell's point is towake upthoseresponsible forAI - the technology companies and world leaders-so they areon the same pageas the experts currently developing it.
坎贝尔的 目的 是 去唤醒这些负责AI的人 - 科技公司 和 世界领袖 这样 他们 是 和…一样目标一致专家 目前 开发它
单词和短语我们意思都知道了，只需要稍微调整一下语序句子就出来了，就是我们小学一年级二年级学的乱词排序造句题，而且顺序不是混乱的，比小学的题目更简单。
最终翻译：
坎贝尔的目的是去唤醒这些负责ai的人 - 科技公司和世界领袖，这样他们就能和目前正在开发它的专家一样，目标一致。
所以，你需要学语法吗？
不需要！
你需要像那些语法大师一样把这个长句拿去进行剖析，然后分清楚主谓宾定状补吗？
不需要！
你只要知道单词和短语的意思，抓住主谓宾能看懂句子是什么意思就ok。