南方医科大学对“因救治病人而导致上课迟到29分钟”的事件,正在网络上越闹越大,引发了更多网友和媒体的激烈讨论

南方医科大学对网络舆情回应道:该医生被认定为教学差错,已经是最轻的处理办法!

对于南方医科大学对该事件的回应,更是激起了网友们的愤慨。

人民网也对该事件直接犀利发问:教师因救人导致上课迟到,到底该不该罚?文章直指问题的核心关键点,引起了网友们的共鸣。

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文章直指事件的关键核心,对一名作为医生的老师来说:在“教学管理制度”与“治病救人甚至危及生命权”相比,究竟孰轻孰重?

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很明显,对于公众来说,治病救人乃是医生的天职,这是民众所期望的医生基本的价值准则!

然而,南医大的选择却出乎了所有人的意料。在事实细节清楚的情况下,却依然做出了处罚。

这是以公众的价值观明显违背的选择!

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该事件能够引发如此强烈的舆论舆情,最关键的点是,作为一所医科大学,它本身传递的价值观,将直接影响其所培养的医生的价值观。

而这正是当前出现的医患问题,以及许多医院和医生普遍缺失的“医德”问题:治病看病以利为重,而非以救人为重!

毫无疑问,南科大的该事件正好撞在了这个风口浪尖上!