记者丨沙西雪儿
6月23日晚，来自成都外国语学校的汪航正收获了自己奋斗三年的硕果：高考文科总分647分。其中，语文132分，数学146分，英语141分，文综228分。
6月28日，在“闪光的青春”2024优秀学子直播中，谈起查到成绩时的心情，汪航正笑得有些腼腆，“其实这个分数和我之前自己估的差不多，所以算是意料之中，当然也很开心。”
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从成外附小到成外初中部，再到直升高中部，汪航正可以说是一个“根正苗红”的成外娃儿。不过，回望自己从小到大的学习历程，汪航正并不觉得自己是一个“优等生”，反而成绩经常是“一波三折”。
高一上期时，汪航正说自己的成绩并不突出，在面临选文选理时也非常纠结，后来进入文科班，起初还是有些吃力，“当时觉得这样下去不行，然后我就经常思考、琢磨，想找到适合自己的学习方法，后面就越来越得心应手了，到高二基本上就能一直保持在年级前列了。”
到底有什么独到的学习方法？语文是怎么考到132分的？作文又该怎么写？……这是汪航正在查到分数后，被学弟学妹们问及最多的几个问题。
对此，汪航正分享了自己的一些学习“窍门”，同时也希望学弟学妹们，在学习中勤思考、会总结，试着找到自己的学习方法，“方法有很多，适合自己的才是对的。”
在很多同学眼里，语文是一门很难考高分，也很难提分，却又占据着重要地位的科目。到底怎么才能考到130+？汪航正给出的答案是，对于任何学科，尤其是文史类，素养积累，一定是必要前提和必备基础。
在汪航正看来，学习语文，多看书绝对没有坏处。“大家应该也都意识到了，现在语文考的内容很‘活’，也很有创新性，很多东西可能平时都没学过，而最好的应对方法就是平时多做积累，看得多了，读得多了，对考题的理解、文章的把握以及写作的素材，自然就迎刃而解了。”
从小就特别喜欢看书的汪航正，也分享了自己的“读书轨迹”——
小学阶段，3年级之前看的是一些启蒙类书籍，3-6年级，喜欢看历史类书籍、名人传记；
初高中阶段，除了历史类，开始看偏向哲学类、社会科学类的书籍，开拓视野的同时，也可以帮助提升文史类科目的理解和学习；还喜欢看一本作文书《且读且思》。
对于中学阶段的学弟学妹们，汪航正也推荐了一些书籍，比如说可以读一些《中国哲学简史》、《中国哲学史》、《中国近代史》等书籍，也可以看一些杂志，像很多同学都在看的《中国国家地理》；然后初中的同学可以看一些较为通俗易懂的入门书籍，也可以看一些小说，像《人世间》等等。
汪航正为学弟学妹们推荐书籍
如果说素养积累是学好语文的必备基础，那么在考场上如何拿到语文高分？汪航正从高考题目的各个类型，为大家分享了一波学习方法。
第一板块，实用类、文学类文本阅读。实用类文本，多读几遍、多练几篇，就会发现这类阅读题是很简单易懂的。在答题时，首先文章必须要读懂，其次是答案一定要精准简洁。问什么就答什么，一定要扣准文章的主旨和内容，不要有半点“口水话”。同时要有考点意识，在面对比较灵活的文学类文本阅读时，不要紧张，要记住所有问题表面上再灵活，实际上都是要回应考点的，在平时就要学会整理出自己的一套答题模板。
第二板块，文言文。文言文就是考验一个同学是否认真去背，是否认真去记的一个题目。刚开始读不懂文言文很正常，需要做的是准备一个积累本，平时遇到不会的实词、虚词就马上记下来，尤其是反复出现的高频词汇，然后不断温习背诵。另一个注意事项是在做文言文翻译，一定要按照原文的语法逻辑逐字逐句翻译，不能脱离文本，要让题目中的每一个字都在答案中有所体现。
第三板块，诗歌鉴赏。做诗歌鉴赏，最重要的一点就是要读懂这首诗歌本身，在没有把每一句话都理解之前，不要去做选择题，否则很容易跟着“题目”走，掉进出题人的陷阱。至于诗词背诵填空，没有什么捷径，一就是好好背，二就是细心写，注意不要写错别字。
第四板块，语言运用。这个板块题目类型很明显，有一些创新性，但更多的考点是可以通过平时积累掌握的，所以同学们只需要平时认真跟着老师的步伐，好好完成老师布置的题目，慢慢的，这部分的丢分会越来越少。
汪航正做的数学笔记
想要得到语文高分，作文一定是“大头”。汪航正平时的作文几乎都在55、56分，怎么做到的？他说，想要写好一篇作文，要做好两个工作。
第一步，审题，主要分为3个方面：审关键词，审句间逻辑或者段间逻辑，审情感倾向。
首先，要找准关键词，这是想要得到高分的一个必要条件，不审关键词，很容易出现泛泛而谈或者偏离主题。其次，有时候题目可能会给一两句话或者一两段话，要学会分析句间或者段间可能存在的一些关系，比如转折关系、条件关系、并列关系等等，不要用太套路化、太模板化的处理方式。最后，要学会从题目中审情感倾向，这可能和大家平时读的多少也有关系，读得多了，就可能会在一些虚词、语气词甚至是一个问号里，发觉到出题人隐藏的一些小心思。
第二步，写作文，同样强调3个方面。第一，谋篇布局。最重要的两点是，标题要有关键词；第一段亮出中心论点，让老师能够迅速明白这篇文章在说什么。后面结构就没有什么定式了，大家可以多练习自己擅长的结构。第二，素材积累。一种途径是平时多阅读书籍，积累相应的素材；另一种途径是通过看作文书或者优秀作文、范文，进行一个素材补充。第三，议论文。写议论文的时候重在议论，要体现议论方法，比如说举例论证、对比论证等等，要让阅卷老师看到这篇文章是有思考、有深度的，而不是简单的论据堆砌。
后记——
其实，不只是语文，汪航正对每一科都琢磨出了自己的一套学习方法。
比如，关于数学的学习方法，他也和别人有点不同，比起海量刷题他更喜欢总结整理题型；比起彩色标注他做笔记更喜欢分板块简洁整理；然后在做数学题时也很注重字体工整，他说，如果写得整齐，逻辑也会非常清晰，反之，如果字写得很潦草，准确率就会下降。
所以，学习方法有成百上千种，“学霸”笔记不一定需要复刻，而是学习他们的思路，然后找出真正适合自己的最优解。
谈到成长，汪航正说，自己也不是一路“顺风顺水”，成绩也经常出现“波折”，小学、初中、高中三个阶段，都是从不拔尖慢慢进步。对于学弟学妹们，他也送上了自己的祝福：勤于反思，善于总结，稳扎稳打，通过自己的一步步努力，在未来开花结果。