VOL 3344
对于自闭症的干预，中山三院儿童发育行为中心主任医师邹小兵根据多年来的观察和经验，提出过一个成功方程式：
（低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=最佳结果
其中，“正确方法”被邹教授认为是这个公式的重中之重。
所谓正确方法，也就是科学干预。 落到实际中，就是：自闭症孩子每天应该教什么？怎么教？
2018年，邹小兵教授以“”为例，为家长们做了一个完整的居家干预示范，直接用案例，全面、具体呈现孩子一天干预内容，深受家长的喜爱。
6年来，《小明的一天》实体手册+电子版手册传阅量超过30万，一批又一批家长跟着手册做居家干预，无数人奉之为“神作”。
读者们对“小明的一天”的评价
再新的家长都能看懂怎么训练孩子
华盛顿大学特殊教育博士、BCBA-D曾松添也是《小明的一天》的读者，他在与家长的互动和案例研究过程中想到：
“如果家长能举一反三，结合孩子实际能力和家庭环境，去设计自己和孩子的一天，相信孩子会有更大的进步。”
于是，一个新的父母成长计划，开始孕育了。
今年，曾松添博士联合邹小兵教授，在原版小明的一天的基础上，设计出了《小明的一天·幼龄版》手 册和《小明的一天·学龄版》手 册，分别针对孩子处于小龄阶段或社交阶梯初阶和学龄阶段的家庭，给孩子一天的日常活动做了大量具体的示范。
同时，为了家长们能做到“举一反三”，能充分吸收和掌握手册中示范的正确方法， 曾松添博士还特别设计了“小明的一天”工作坊——
7月6日开始
曾松添博士将去往9个城市
面对面带领家长规划和设计
专属自己的“小明的一天”
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参加工作坊，您将获得
1.《小明的一天》RICE体系父母成长手册
邹小兵教授提出：
“对孩子（尤其是6岁以下的孩子）来说，家庭是最佳、最天然的环境，在家里吃饭、做功课、做游戏......利用好了，我们可以随时随地带孩子处在训练之中，甚至无需泛化。”
《小明的一天》RICE体系父母成长手册，由邹小兵教授研发指导，曾松添博士撰写，详细地罗列了小龄阶段自闭症儿童从早上起床到晚上睡觉，家长可以做的干预内容。
每个干预内容都会具体的示范和点评，让家长们清晰了解到目标是什么，方法是什么，要注意哪些要点，会达到怎样的效果。
手册封面和内文展示
注：《小明的一天·幼龄版》已印刷完成，小龄段家庭在工作坊现场即可领取，《小明的一天·学龄版》正在印刷中，学龄段家庭可后续在工作坊开展中心领取。
2.大咖面对面指导，居家干预不再迷茫
从理论知识，转化为实操能力，你可能就差一点专业的指导。
为了家长们都能做好专属于自己孩子和家庭的“小明的一天”，曾松添博士设计了居家干预工作坊，面对面指导家长做规划。
“这次工作坊跟大家听流水席般的讲座或碎片化的短视频是不一样的，需要大家主动参与学习，上手实操，然后听取反馈，只有持之以恒，才会成为习惯和变得熟练。”曾博士解释道。
工作坊是一种非常适合成年人的高效学习方式，每个工作坊20人左右，除了有理论学习，还有实操演练，同伴分享和反馈，多种形式帮助家长掌握到居家干预的方法，获得实操能力，不再迷茫孩子的每一天如何度过。
3.找出孩子的干预目标，挖掘出生活中的干预机会
在工作坊中， 曾博士将为家长们解读《小明的一天》，带领家长评估界定孩子的社交阶梯和干预目标。
小米和小米社交阶梯
同时，将配合真实案例的讲解告诉家长，在日常生活中，练习这些干预目标的思路和具体策略。
其中一个干预目标的练习思路和策略
4.设计出自己孩子一天的活动安排
在工作坊的实操环节，家长们可以列出孩子目前一天的生活安排，曾松添博士和专业督导将现场指导、示范如何围绕上一步找出的干预目标对这些生活安排进行调整，制定出全新的专属于自己孩子和家庭的定制版“小明的一天”。
形成一个适合自己孩子的方案以后，回家就能用起来。
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工作坊开设的时间和城市
为了让二三线城市的家庭也有机会获得专业的指导，“小明的一天“工作坊”在7月和8月，将去往以下9个城市——
每场工作坊时长为半天。
7月6日 合肥 7月9日 南京
7月20日 南昌 7月24日 深圳
7月27日 泉州 8月3日 南宁
8月10日 茂名 8 月17日 南阳
8月24日 广州
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工作坊适合哪些家庭参与
- 孩子处于小龄或学龄阶段
孩子刚刚确诊，不知道怎么办的家庭；
想要做居家干预，但不知道怎么教的家庭；
孩子干预进步较为缓慢，或者干预遇到瓶颈的家庭；
孩子学到了某项能力后，不会在生活中泛化的家庭；
家长学了不少理论知识，但不会灵活运用在生活中的家庭；
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工作坊费用及报名
活动免费
扫码海报二维码即可选城市报名
家长是 最了解孩子的人
也能学会方法帮助孩子进步
参与工作坊，一起学专业方法