为进一步落实“双减”政策，不断创新课后服务模式，近年来，云南省澄江市右所镇矣旧小学、龙街街道广龙小学不断丰富特色课程设置，开设传统文化类、艺术类、科技类社团，满足学生个性化需求，促进学生综合素质的全面发展。
在澄江市右所镇矣旧小学操场上，同学们正在认真地练习舞龙技巧和踩高跷，明快的节奏和流畅的动作，展现出同学们极高的学习热情和优秀的团队协作能力。
同学们正在上课后服务课。马智摄
除了开展传统文化课程外，矣旧小学还创建了美术、音乐、科学实验、图书借阅等7个多元化功能室，为师生提供完善的设施及教学硬件，使课后服务内容更加多样化，全面提升学生的核心素养，切实满足学校学生个性化学习需求，巩固“双减”工作成果。
“我非常喜欢学校的功能室，为我们的校园生活添加了丰富的色彩。美术教室是老师带领我们一起布置的，上面张贴了许多我们自己的作品，让我感到很温馨。”澄江市右所镇矣旧小学学生刘玥含说。
同学们正在上课后服务课。马智摄
“教学环境的提升，能让学生更好地进入学习状态，取得更好的教学效果，能够丰富老师的教学形式，让学生的学习变得丰富多彩，让理论与实践能够更好地融合。”澄江市右所镇矣旧小学教师李科桦说，下一步，学校将注重自主校本课程的创新与研发，注重学习传统的民间艺术和更多的生活技能，提升学生的综合能力。
在澄江市龙街街道广龙小学操场上，老师正在为同学们讲授无人机的理论知识，从无人机的结构、操作、安全事项等方面进行了详细讲解。“理论+实践”的教学方式，让学生们迅速掌握了无人机的起飞、降落、悬停、转弯等技巧。
此外，学校还通过开展编程、科学小制作等课后服务课程，让学生们接触到前沿科技，进一步培养同学们“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，为学生搭建起爱科学、学科学、用科学的舞台。
同学们正在上课后服务课。马智摄
自2023年10月科创课程开展以来，澄江市龙街街道广龙小学还组织学生们分别参加了玉溪市首届青少年科技创新大赛、第38届云南省青少年科技创新大赛及全国中小学信息技术创新与实践大赛创意编程项目，取得了不错的成绩。
“2024年4月，我参加了云南省第38届青少年科技创新大赛暨无人机大赛，荣获‘创意机器人’三等奖。”澄江市龙街街道广龙小学学生资安琪说。
“我对编程很感兴趣，下学期我打算加入编程小组，我也希望像去年参加比赛的同学一样，去参加各种比赛，开阔眼界，丰富知识。”澄江市龙街街道广龙小学学生高诗洋说。
同学们正在上课后服务课。马智摄
澄江市龙街街道广龙小学校长施丽娟介绍，接下来，将继续丰富特色课程设置，不断提升科学育人水平，切实做好“减负、提质、增效”，在“双减”中做好科学教育的“加法”。
“在进一步完善课程体系的同时，争取更多社会各界的支持，增加教学设施设备，邀请专业人士到校指导，为学生们提供更广阔的成长平台。希望通过这些努力，让乡村孩子也能在科创领域绽放光彩。”施丽娟说。(白洁 、马智)
来源：澄江市融媒体中心