孩子在每个阶段都会有他的叛逆期，而这时候父母就是他们最好的指引灯。
成长就好似一场游戏，在短期内，他们把这场游戏的名字从“你最大”变成了“我们最大”。
什么叫“自我意识”呢？自我意识通俗地说就是孩子能从照片、录像中认出自己，并且能够运用人称代词“我”“你”“他”来区分自己和别人
两岁以后，孩子开始以自我为中心，他的幸福感就像他屁股底下的毛毯，父母猛地抽走这条毛毯，使他尊贵的屁股摔到了地上，这让他怒火中烧。
他开始从步履姗姗迈到了，一反对就要哇哇大哭。两岁的孩子，他不允许任何人对自己说“不”。否则就会用反抗拒绝的行为来对抗。
有人说，孩子在两岁之前在额头上点个红点，他会去擦镜子；而当他过了两岁的时候，再去点红点，这时候他会擦额头。
孩子从两岁的时候就开始有了自我的意识，并且这种意识会越来越明显。稍微有点不满足，他就会各种反抗，说“不”。
如果我们此刻放任他的不爽，不去理会他的不爽，甚至一直任由他哭闹。那么他们的不爽只会越积越多，那么他们的叛逆期一定会是没完没了的。
随着他们的成长，他们的叛逆行为也在升级，只会变得不可收拾，甚至一生都要为其买单。
倘若我们尝试去理解他们的情绪，想办法用各种方式去缓解他们的不爽，也许他们就会慢慢地适应了，反而叛逆期很快就过去了。
不知道你有没有发现，两岁的宝宝特别喜欢说“不”，总想按照自己的想法去做，还不允许别人去制止他。
两岁的宝宝特别喜欢模仿大人的一言一行，就拿我家宝宝来说，就在今天早上发生了一件趣事。学着我说话，我说一句他也跟着说一句。
面对两岁宝宝的叛逆期，我们作为家长该怎么去和他沟通呢？这三点可以试试，说不定会有效果
多带孩子运动
两岁的宝宝活动力已经很强大了，当宝宝出现不爽的时候，不妨去转移注意力，让他通过运动发泄他的不爽。
同时也能让孩子知道要为自己的情绪买单，慢慢地孩子就会学会如何控制自己的情绪，而不是通过拒绝反抗来满足。
多说可以，少说不行
多说可以，少说不可以。当我们阻止孩子的行为时，他们反而会觉得自己被禁止了，自己的行为得不到满足。
家长会觉得阻止孩子能够让他养成规律，可这样一来就会让孩子的心理受伤。所有的行为要受到限制了，反而加剧了他们的叛逆期。
你越是不让他做，他反而越想去尝试。家长们完全可以在安全的情况下放养孩子，让他们去发挥自己的想象去自由的玩耍。
情绪引导，鼓励他说出自己的感受
孩子之所以情绪崩溃，对你表示不满，大多是没有得到满足。
所以我们要学会引导，而不是上来就是一通批评。而是静下心来，语气也要慢下来，鼓励孩子说出自己的感受。
是委屈了还是不开心了，任何情绪都要表露出来，而不是发脾气来解决。
童年只有一次
我和孩子一起成长
育儿路上我们一起学习
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