高峰收徒出了状况，这件事虽然已经过去了一段时间，然而却依然会有很多人议论，原因应该是这样的事情即使在状况频出的相声圈里，也算是件新鲜事了。很多网友都替高峰感到委屈，大家知道他是一个比较老实的人，都感叹老实的人偏偏遇到烦心的事。
收了徒弟本来是件皆大欢喜的事情，尤其是高峰收徒，更是让很多粉丝和相声爱好者高兴。因为高峰作为德云社总教习那可不是闹着玩的，人家在相声表演水平上是真有一套，绝对不是浪得虚名。更重要的是高峰要收的几位徒弟，都是在此前已经和高峰学习了多年，不是那种为了某种利益，临时抱佛脚找个中间人花些拜师费要个师承的。可就是像高峰这样中规中矩，认认真真收徒和传承的人竟然因为这次收徒遇到了非常烦心的事情。
高峰这次准备收的徒弟中有一位艺名叫宋昊然，本名叫宋艺的，跟随高峰学习相声多年，这次跟随几位师兄弟一起要正式拜师高峰。可是谁也没有想到，这位宋艺竟然突然拒绝拜师，而只愿意认高峰为义父。这是什么原因？想必即使是见多识广的资深相声爱好者也无法弄明白这是闹的哪一出？
据说宋艺是希望能做大师兄，而高峰没有满足他这个愿望，只能把他安排成第三号徒弟。虽然宋艺之前在小剧场演出的时候就自称过是宋老三，但台上是台上，下了台面对真要拜师的时候，宋艺是不能接受自己真的成为了宋老三。于是宋艺决定不拜师了，决定只是称呼高峰为干爹，决定不顾自己的前途决绝离去。
这样的状况，想必即使是非常资深的相声爱好者在过去的经历和认知中，也是一片空白吧？确实是空白，所以很多网友面对这样的情况真的也是摸不到头脑。有人甚至搬出玄学来进行解释，说高峰收徒的时候不合规矩，因为没有请本师门的大师兄赵津生到场，同时挂了一张照片，照片上是从师父范振钰到是师祖周德山和马三立。照片上的人没毛病，但是这张照片竟然是经过p图而成。
高峰回应过照片的事，表示确实由于水平有限没有处理好，不过自己肯定是非常用心的。至于为什么没有请大师兄赵津生到场，高峰并没有对此做出过正式的回应。
对比高峰收徒出状况，大师兄赵津生挺稳健，就是代师收徒不被承认。
越是不愿意提及的，也就越是会引起很多人的兴趣，于是在这个时段很多人倒是真实的关注了一下高峰的大师兄赵津生。有人还特意对比了高峰和赵津生各自的收徒情况。高峰就不用多说了，这些天的沸沸扬扬让大家都知道了他的状况；而赵津生在收徒方面，确实好像要比师弟稳健一些。这种稳健体现在他收徒的时候确实没有传出过像宋艺这样突然变卦的消息。
有人还对比了高峰和赵津生收徒的场面。赵津生确实从规格到隆重程度都比不过师弟高峰，但是人家的派头也不小，和老婆正襟危坐，徒弟们磕头拜师。就是人家挂的照片也比高峰强，真材实料，有自己本人的真实合影，挂的照片也都是原汁原味，没有经过P图的。
不过也有网友不认为赵津生在收徒方面就比高峰还要稳健，这些人扒出了赵津生当年代师收徒的一件往事。那就是曾经有位叫史晓军的而相声演员以范振钰先生的徒弟名义发布视频。这段视频被传播出来之后，当时高峰还有范振钰的另一位也在德云社的徒弟刘春山不干了，因为他们不知道师门里还有这样一位师弟，所以他们认为史晓军是冒充师父范振钰的徒弟。
当时很多网友也都是非常支持高峰和刘春山的看法，大家都认为这位史晓军就是在冒充范振钰的徒弟。正在舆论呈现出一边倒的时候，赵津生却给大家来了个大反转，他公开承认史晓军是自己的师弟。史晓军也拿出了拜师时的“海底”，并且说明自己时在范振钰灵前拜师，都是大师兄赵津生给操持的。
这样看来赵津生应该替已故的师父范振钰代拉收的史晓军。作为师门中大师兄的赵津生，按照相声的规矩肯定是可以代拉收师弟的，但是赵津生这事做的挺有问题，仪式不正规，没有必要正确的程序，就连同门师弟高峰和刘春山都不知道此事，肯定也没有什么“引保代”之说。这种情况肯定不会被人承认的。不知道赵津生当时是怎么想的?本来可以更正规，更名正言顺，但偏偏被他做成了偷偷摸摸的做贼的感觉。
现在想起来，高峰之所以和赵津生这位大师兄关系冷淡，很少来往，不仅是中间有个郭德纲，更是因为高峰看不起这个大师兄。这种看不起不仅是因为赵津生混得如何，更是对他的很多做法根本不认同。这也许就是根本不是一种人，空有同门师兄弟的名分。
知道了赵津生的这件事，想必说他在收徒方面比高峰稳健的人会感觉到有些打脸。赵津生自己收徒弟还算稳，但是人家可是利用了大师兄的身份替已故的师父收起徒弟来了。按规矩收，把事情做严谨了也说得过去，可人家却偏偏搞了半个流程，弄出了一个四不像。
所以想用赵津生来对比高峰的人确实是想错了。虽然高峰确实因为一个宋艺而在收徒的问题上很闹心也很被动，但是总体上来讲，高峰在收徒的事情上是认真严谨的，堪称相声圈里的楷模。而赵津生呢?高峰他们不和这位大师兄走动来往是有原因的，而且这种原因越来越被很多网友理解和接受。
突如其来出乎意料的闹心之事有很多时候也真的是让人无奈，谁又能想到高峰收个徒弟会出现宋艺这样的情况呢？出现了也就出现了，高峰还真应该和大师兄赵津生好好学学，学学人家的心理素质，学学人家对不利言论的屏蔽功能。
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