□本报记者 黄 慧
中考结束后的第一天，阜阳职业技术学校的门口已经排起了约300米长的队伍。“如果不是亲戚朋友家的孩子在这儿学得好，我们也不知道原来孩子上中职也能有出息。”记者随机采访了一位正在排队的家长，她说，“我们一大早就过来了，想要了解一下今年的招生政策，就怕报不上名。”
“我这一生做的最正确的事情，就是把孩子送到阜阳职业技术学校来读书。”2020年，在阜阳职业技术学校举办的家长会活动现场，有位学生家长突然走上主席台说完这句话后，他和他的孩子都哭了。
据悉，该校积极探索“中职+高职+企业”联合培养模式，设立企业需求专业，校企共同推进区域产教融合共同体，促进优秀人才留在本地就业。在中职生技能大赛中，连续两年获安徽省团体总分第一名。本科对口升学录取人数从2017年的17人增长到2023年的321人。无论是就业还是升学，学生在该校都能找到良好的发展道路。
“其实多年前，我们学校一样面临招生困难，因为社会上对中职教育还是有偏见。”阜阳职业技术学校党总支书记张平介绍道，“多年来，学校坚持德技双修，一手抓‘养成教育’，在促进孩子学会做人中育人，一手抓技能提升，在教学、实训和各种赛事中让孩子们掌握技能报国的本领。”
在省教育厅职业与成人教育处相关负责人看来，阜阳职业技术学校的变化是我省大力推进中职达标示范建设、提质培优增值赋能的缩影。
2021年4月、2022年4月，栗战书、孙春兰先后来我省调研职业教育，对我省职业教育改革发展均给予充分肯定。2022年，因职业教育改革成效明显，我省获得国务院督查激励。我省中等职业教育国家级教学成果奖数量是上届的三倍，位居全国第七位，与浙江省持平，与湖南省并列中部第一；“1+X”证书制度提质扩面，累计47万人次参与272种证书考核，呈现出院校覆盖面广、报考人数规模大、考核证书种类全等发展态势。2023年，全国职业院校技能大赛中职组一等奖获奖数较上年增长160%，创历届新高，获奖总数位居全国第六位；获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖5个，同比增长150%，稳居全国第一方阵。2021~2023年，直接就业的毕业生（不含升学、入伍等）中，72.3%的中职毕业生留在省内就业，为我省经济社会高质量发展提供了技能人才支撑。
“有这么多人推荐和排队，说明学生是满意的，家长是满意的，教师是满意的，社会是满意的。”张平感慨道，“我们就是要做人民满意的中职教育，职业教育不仅大有可为，也大有作为。”