一、对填报与整理材料的建议
1.有的放矢、突出重点
材料的填写一定要实事求是，且要依照职称评定的要求及自己的工作情况有目的、有重点地填写与整理。
2.编排有序、方便检索
职称的评审材料(主要是附件材料)在装订时要按照一定的顺序进行编排，前面要附上目录并编上页码建议在每份材料的右下角空白处统一写上页码，方便检索。
材料的顺序大致为:
①封面、目录;
②专业资格、学历水平、业务进修等相关证明;
③教育教学工作的相关材料;
④教育教学科研的相关材料
⑤其他能反映工作成绩的有关材料等
无效材料，不但会增加评委的劳动量，也有可能会降低自己的标准。因此，无效的材料尽量不要放进来。
3.论文材料真实完整
对所提供的论文，要求申报者要提供发表刊物的原件。如不能提供原件时，所提供的复印件信息要完整。发表文章或参编大型书籍的复印件应包括杂志或书籍的封面、封底、版权页、目录及本人的文章或编写部分等内容。
二、材料整理中存在的问题
1.无据材料
材料的生命在于真实可信。说话有根有据是取信于他人的首要条件，职称的评审材料也是如此。因此，所提供的材料一定是要有可信的旁证材料来做佐证。
2.无效材料
无效材料只能增加材料的厚度，却不能提升材料的质量。职称评定工作，是依条例打分的，符合条例的材料才给分，与材料的厚与薄、纸张的多与少不成必然的正比关系。所以，一定要严格按照条例认真准备材料，材料做到既精要又准确。
3.无序材料
材料除做到精要准确以外，还要有序，以方便评委能迅速准确地找到需要的材料。
无序的材料表现在:材料整理没有秩序，分类不清;同一材料反复多次使用;材料标识不清，无法检索等等。
打开网易新闻 查看更多图片