环球网援引英国路透社消息，当地时间6月24日，美国国务院“二号人物”、常务副国务卿坎贝尔对美智库美国外交关系委员会宣称，美国希望看到更多的中国学生来美国学习人文和社会科学，而不是粒子物理。
坎贝尔还表示，目前没有足够的美国人学习科学、技术、工程以及数学，美国需要在这些领域招募更多的国际学生，但要从印度这个美国日益重要的安全合作伙伴那里招，而不是从中国。
美国一直以来都是中国留学生的热门选择，但是近些年来，美国高校对中国学生的录取却不断收紧，尤其是在实用性较强的电子、通信、物理等学科，甚至不少实验室和研发科目都禁止中国学生进入。
尤其是自特朗普执政以来，这种趋势变得愈加明显。特朗普就曾以“打击与中国有关的间谍活动、知识产权盗窃”为由，频繁地对中国留学生进行滋扰、盘查、遣返。
据《中国日报》报道，近年来，美国已经无端滋扰、盘查、遣返了30多名计算机相关专业的中国籍学生，其中有一半是博士学位。
其研究方向主要为人工智能、信息科学、网络安全、电子信息工程等。以前，网上总是有人鼓吹所谓的“科学无国界”，如今不知这些人该如何解释美国的这一行为？
其实早在今年3月，我外交部发言人毛宁就曾驳斥美国政府的这一错误行为，称美方一向标榜“开放、自由”，口口声声表示“重视中美人文交流”，实际上却在不断泛化国家安全概念，对中国留学生采取选择性、歧视性、政治性执法。
美国常务副国务卿坎贝尔的意思非常明显，在我看来就是，美国一边希望继续在中国留学生身上赚钱，但一边又不愿将高尖端的科学技术传授出去，希望在高精技术领域对华进行限制和遏制。
而录取更多中国籍的文科生，其所研究的领域框定集中在历史、哲学、社会科学等人文类，这种学科的实用性不强，即便学成回国，也不会对美国的科技强国地位造成威胁。
不愿与中国留学生分享尖端的科学技术，这只是美国青睐中国学生学习文科的原因之一。最主要的原因，在我看来，或许还是试图对我们进行文化渗透。我们不妨参考一下以往的案例。
胡适可以说是典型的赴美留学的中国籍文科生，先后在康奈尔大学、哈佛大学、哥伦比亚大学主修哲学和文学。他从美国回国后，成为了新文化运动的先驱之一。
在当时那个时代，胡适的作为的确起到了启蒙思想的作用，但他所提出的“全盘西化”观念一直以来饱受诟病，胡适在担任北大校长期间，甚至还说出过“美国的月亮比中国圆”这样的荒唐话。因此，胡适在美国的影响力非常大，获得了多个高校的荣誉博士学位。
钱学森则是中国籍理工科留学生的代表，与胡适相比，钱老在美国的待遇天差地别，不仅限制其进入高级别实验室，留美后期还遭到了美国政府的软禁。
通过坎贝尔的话我们可以看出，时间已经过去了70多年，美国高校对中国学生的态度始终未变，美国高校录取中国学生的原因除了惦记中国人的钱包之外，更重要的是文化输出。美国希望看到更多的“胡适”，而不是“钱学森
前几年，美国公布了一份“实体清单”，罗列出了予以制裁的中国大学，其中“国防七子”赫然在列，航天类大学的领头羊北京航空航天大学更是位居榜首。上榜的大学中，绝大多数都是工科类院校。
“科学技术是第一生产力”，这句话在任何时间、任何国家都很适用，中国如今在高新技术领域奋起直追，不少领域都已追上世界先进水平，甚至在部分领域还有所超越。美国目前对华还能保持领先的也就半导体、航天等少部分高精尖技术领域。为了维持美国的科技霸权，美国对华推出了“小院高墙”的遏制打压战略，自然地要对中国留学生采取限制措施。
最后，美国之所以选择印度，希望印度学生学理科，我认为主要有以下几个原因：一是，印度在美国的留学生数量已经超过我国，成美国第一大留学生来源国，可以更好地为美国经济发展带来贡献；二是，印度留学生完成学业后，较大一部分都会留在美国，为美国社会发展作贡献；三是，印度目前被美国认定为伙伴，而不是对手，印度的发展对现在的美国对华战略而言是有好处的。所以以上几个原因是美国希望吸纳更多印度学生、而不感到担忧的原因所在。