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“红领巾”的成长关系到国家的未来,引领少先队员从小听党话、跟党走,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务。在教育实践中,学校要以立德树人为育人目标,开展有组织的少先队社会实践活动,让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园。

6月24日大理市融媒体中心•大理人民广播电台综合广播FM99.9《城市进行时》“奋斗者·正青春”系列专题访谈节目嘉宾:大理市双廊镇伙山完小少先队大队辅导员苏振春老师,和您一起关注:思教融合,育未来。

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伙山完小在教育教学工作中,结合自身情况,聚焦传承红色基因,坚持组织教育、自主教育和实践教育相统一,通过“三项举措”抓实学生政治启蒙和价值观塑造工作,引导学生坚定不移听党话、跟党走。

苏振春

大理市双廊镇伙山完小少先队大队辅导员

立足课堂,思教融合

伙山完小在教育教学工作中,根据各年级学生的身心发展特点,将红色文化与各班的班队课及思想政治教育课相融和,一二年级开设了《红领巾课堂》,三四年级开设了《文明礼仪课堂》,五六年级开设了《综合实践课堂》。每个周,班主任老师都会带领学生进行少先队课学习 ,每月在低年级还会开展以《红色基因带带相传》的主题活动,中高年级开展《回忆先辈历程》的活动。通过每周一课,每月一活动的形式,教育引导学生从热爱集体、关心他人、团结友爱、乐于奉献,遵纪守法做起,在主题活动和队课学习中发扬集体主义、培养团队意识。除此以外,学校还充分利用好教室里的白板设备,在晚读时间段组织学生集中学习“红领巾爱学习”系列网上主题队课,认真完成视频后的练习题。通过学习帮助同学们树立远大理想,培养了优良品德,学习上勤奋刻苦,生活方面独立自强,在思教融合中快乐成长。

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红色校园,传承有我

学校坚持以党建带队建,聚焦党史学习教育,以校园文化为依托,用好思政课堂、黑板报、中队角和宣传墙等各类宣讲阵地,积极宣传党的创新理论,宣讲英雄事迹。采取讲故事、做分享、寻英雄、唱红歌、制作手抄报等形式,组织开展了“红色歌曲我传唱”“红色故事我来讲”“红色经典我演绎”的主题活动。活动的开展,使学校学生意识到祖国建设的伟大成就和今天幸福的生活归根结底来源于党的正确领导,来源于革命先烈的英勇牺牲,促使他们发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民,做到了思想传承,入脑入心,努力成长为新时代的“红孩子”。

红色活动,争章落实

学校坚持“生活化+活动化”的价值观教育模式,聚焦“六一”、国庆、建队日等重要的节点,将红领巾争章和红色教育活动相结合,根据各年级年龄特点,分层开展各种活动。在一二年级开展“红领巾心向党”“我来给党唱支歌”“和国旗、党旗和队旗合影”等活动,用一二年级学生易于理解和接受的活动,做好孩子们的思想引领工作。三四年级主要开展“习爷爷我想对您说”“祖国,祝福您”“我心中的大美中国”等征文和手抄报比赛活动,以文字、绘画的形式,抒发出对党、对人民、对美好生活的赞美和向往,从而树立远大理想,从小学先锋,长大做先锋。在五六年级主要开展“社会主义核心价值观”知识竞赛、“我心目中的英雄”朗诵比赛,通过活动,把社会主义核心价值观基本内容熟记熟背、入脑入心,从而帮助高年级的学生明德修身,扣好人生第一粒扣子,引导学生心有榜样,学习英雄人物、先进人物、美好事物,从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。

在各类活动的开展中,学校还主动适应“微时代”“大数据”等特点,增强互联网意识,利用微博、微信、微电影等“微载体”,丰富活动的开展,使各类红色教育活动更立体、更鲜活、更实效。

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伙山完小是一所寄宿制学校,学生星期一早上到校,星期五下午才能离校,相比其他学校的学生,伙山完小的孩子们在校的时间更长,校园对于孩子们和老师来说,更像第二个“家”。老师和孩子们同吃同住,真正如父母一般陪伴着孩子成长,校园教育管理最大的特色就是:人人参与,人人献策。校园的管理和教育处处洋溢着“爱”的味道。

伙山完小的少先队的各项工作,老师们都会大胆放手让孩子去做、去参与。少先队委的推选,队室的布置,队角的美化、红领巾争章活动的开展,甚至是每周的流动红旗评比,最美宿舍的比拼,都是由队员们在一起讨论,出谋划策,亲力亲为共同完成。

学校十分重视校园环境建设,充分发挥校园环境的育人作用。长期坚持开展“领养校园树木”活动。每一棵树木都会有特定的主人,专门为它浇水、施肥和锄草,学生们给每棵树都取了一个好听的名字,挂上了自制的成长牌,记录着与小树共同成长的瞬间。六月临近毕业季,学校还会举行“寻找树木新主人”的交接活动,六年级的学生会为自己负责的小树寻找到新的主人,并将照顾树木的任务一届一届传承下去。在孩子们的共同守护下,伙山完小校园环境十分优美,学生生态环保意识浓厚。“学校是我家,守护靠大家”的理念深入人心。

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伙山完小长期坚持“食品安全”至上的原则,从食品采购到加工,都严格进行把关,为孩子们提供了最干净整洁的就餐环境,最美味营养的食物。后勤人员和老师们用心 ,孩子们吃得开心,家长们十分放心,一周五天,营养搭配。就餐时,人人讲秩序,高年级的同学会照顾低年级的同学,关心爱护幼小从餐桌做起。吃多少拿多少,一汤一菜不浪费,节约已经成了每个孩子的好习惯 。伙山完小十分重视对学生的宿舍管理教育及安全守护,从细节抓实学生的生活习惯养成教育。从六岁的一年级小朋友,到十二岁的六年级大哥哥大姐姐,个人床铺,生活用品,宿舍卫生都是由老师们监督,宿舍长领导,宿舍成员共同分工完成,宿舍干净整洁,温馨舒适。学校十分重视宿舍安全工作,每天三次巡宿舍是每位老师的必修课,以确保宿舍安全,及时了解学生生活需求,提供必要的帮助,帮学生盖被子、开窗户、带学生看病就医......这些习以为常的工作里,藏着老师对孩子们满满的爱。

拓展校外,伙山完小依托伙山村丰富的自然和农作物资源,开展了“我为家乡点赞”“我是家务小能手”“美味家乡土特产” “寻找最美劳动者”“我身边的一片绿”等活动,通过这些活动,学生走出课堂,走进山间农田,领略到了伙山村独特的自然美景,激发了孩子对家乡的热爱。

城市进行时

《城市进行时》节目时间:

周一至周五

9:00——10:00(首播)

21:00——22:00(重播)

关注方式:

1、大理市融媒体中心·大理人民广播电台综合广播FM99.9;

2、手机下载“蜻蜓FM收音机”“喜马拉雅”等APP可同步收听或回听;

3、数字电视用户,选择“广播”界面,选定“苍洱调频”即可收听。

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编辑:晋恺 杨润婷

值周:胡亚玲 杨丹妮

主编:李胜

文明城市建设我知道

问:什么是全国文明城市?

文明健康绿色环保生活方式包括哪些?

普及健康知识、增强防病意识 、維护公共卫生、净化美化环境、勤洗手常通风、不乱吐不乱扔、保持社交距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩、看病网上预约、拒食野生动物、推广分餐公筷、拒绝餐饮浪费、食物多样搭配、提倡戒烟限酒、坚持适量运动、保持平和心态、积极乐观自律、推行垃圾分类、绿色低碳出行。

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