2024年的高考成绩在这几天就要陆续揭榜了，而各省市备受关注的“理科和文科状元”又将花落谁家呢？
提起“文理科学霸聚集地”、“清北加工厂”、“狼性学习模式”等等，大家首先想到的应该就是国内著名的院校“衡水中学”。
但是这几天，随着有关“高考成绩公布”的各种新闻中，为什么却很少听说关于“衡水中学”的消息，相比较之前，今年的他们好像没有什么动静？
“清华北大输送站”遭受质疑
2002年，衡水中学的升学率一度达到了98%，这一数据直接让“衡水中学”创下了国内院校升学率的“神话”，在国内一炮而红。
在很多家长的观念里，从衡水中学培养出来的学生，不是清华就是北大，所以他们也竭尽所能想把孩子送进去培养。
自从“衡水中学”凭借着高升学率和封闭式管理而名声鹊起之后，该学校也确实连连创下了高考佳话。
在2011年，河北省的文理科状元都出自衡水中学，在文理科的前20名排名中，其中就有13名学生来自衡水中学。之后，衡水中学就被大家称为“清北输送站”，每年为清华北大输送了大量的顶尖学子，光是在2019年，考进清华大学的学生就达到了270多名。
270多名，什么概念？相当于他们一个学校就占了全河北省的总名额，除了这些，他们的一本上线率更是高达90%以上。
面对这样的抗打的实绩，也难怪不少人都说，进了衡水中学，就相当于一只脚跨进了清北的大门！
之前每到高考成绩公布的这几天，衡水中学毫无疑问地就会登上各大平台的热搜，结果显示一些高考状元出自衡水中学也在情理之中。毕竟在独特的“衡水式管理”下，学生想“偷懒”都没有时间。
虽然这种管理模式对促使学生学习的效果显著，但是这两年，“衡水式管理”也同样饱受诟病，显露出了各种弊端，也引发了无数网友和家长们的“吐槽”，这是怎么回事？
“衡水式管理”下，学生吃饭都没时间？
在1993年，李金池上任衡水中学的校长，他一上任就对学校的制度进行了大刀阔斧的改革，想要提高学生的成绩，教学质量是重中之重，于是对老师们进行量化考核，实行全封闭式的管理方式，在学生学习的时间安排上做出了调整，尽可能地利用起每一分钟。
在“衡水式管理”的模式下，改革效果明显，四五年的时间里，衡水中学就成为了当地著名的重点中学。
从衡水中学的作息表来看，学生们在5:30就要起床，经过一天的学习之后，在晚上22:20熄灯休息，与同样作为重点中学的黄冈中学相比，衡水中学的学生们要起得更早，睡得更晚。
而且，大多数学生都不会严格按照作息表上的时间，因为学校学习的氛围十分浓厚，大家都是在争分夺秒的学习，无形中形成了一种“攀比”的心理。
在学校里的标语上就有这样一句话：多学一分钟，就有可能“甩”掉千万名学生，偷懒一分钟，就会被千万名学生超越。
每天学生们跑早操的时候，他们会一边跑步，一边大声背诵着课文和各种知识点，在早读时间，很多学生们都会选择站在座位上背书，就是为了防止自己犯困，有的学生还会准备风油精等一些提神醒脑的东西，在自己犯困的时候提神。
有的学生为了压缩自己吃早饭和午饭的时间，不会专门坐在餐厅里就餐，而是选择买饭后直接跑回教室，边吃边学习，前后花了不到10分钟。
曾经有一名衡水中学的学生接受采访说道，大家都说我们就餐的时间只有10分钟左右，但是我想澄清一下，有的可不是10分钟，我自己的个人记录是不到5分钟，从下楼买饭到吃完回教室一共不到5分钟！
虽然这名学生认为这是他们作为学生该吃的苦，但是在外界看来，尤其是家长们，不知道自己的孩子以这种方式努力学习，心里该作何感受呢？是心疼，还是理解？
网友热评显真实，清华北大也难收
从新闻和网上的各种视频中，我们可以看到，衡水中学的学子们每天的状态就是“两点一线”，大家都坐在教室埋头苦学，课桌上堆放着高过自己头顶的资料，每天都有刷不完的试卷，隔着屏幕都让人感到一阵阵“压迫感”。
有网友们就说道：“我看到的不是一个国家的未来，而是一个个没有感情的‘刷题机器’！”
“衡水式管理”下的学生们，仿佛心里只剩下了学习，为了给自己博一个光明的未来，什么娱乐和休闲项目都要统统往后排。
虽然学习成绩提升显著，但是我们从他们的身上看不到一个高中生该有的朝气蓬勃和青春活力，而是像一个个“被迫”内卷的刷题“机器”。
往往这种造成的弊端也是不可逆的，长期处于一种高压、紧绷神经，缺乏睡眠的条件下，孩子们的心理很容易出现问题，像“跳楼”“抑郁”等案例也不在少数。
而且，学校一味地要求成绩，时间一久，学生们就会丧失一种创新能力和自主能力，一旦出现焦虑烦躁厌学等情况，还会影响孩子的社交能力。
培养出来的这种学生，很难去适应社会的，所以有网友就说道：
“这样的孩子出来又能如何呢？只会做题，有的甚至连系鞋带都不会，满脑子只会学习，整个人都死气沉沉的，毫无朝气可言，将来很可能会因为难以适应社会被淘汰，这样的学生就连清华和北大都不敢收啊！”
为了接收更具全方面发展的学生，清华北大这两年也提高了对衡水中学的入学要求，所以相比较之前，衡水学子们入学清北的“动静”也小了一些。
像清北这种顶级学府，不可能仅仅以学习成绩分高低，还要注重学生课外活动的能力培养，他们要的是全方位发展的人才，而不是只会刷题，不会生活自理的“机器”。
这也就促使衡水中学及时改进教学制度，多增加一些课外活动，培养学子们的德智体美劳全面发展。
一个学生的成功并不是仅仅以成绩论英雄，以理论知识做基础，更好地去适应生活和社会，这样的成功，含金量要大得多！